KOHERENSI INOVASI DALAM KURIKULUM PESANTREN : Studi Kasus Di Pesantren Al-Hidavah Pai 10 Jambi

Lias Hasibuan, - (1997) KOHERENSI INOVASI DALAM KURIKULUM PESANTREN : Studi Kasus Di Pesantren Al-Hidavah Pai 10 Jambi. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
D_PK_949823_Table_of_Content.pdf
Download (286kB)
[img] Text
D_PK_949823_Chapter1.pdf
Download (1MB)
[img] Text
D_PK_949823_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (266kB)
[img] Text
D_PK_949823_Chapter3.pdf
Download (1MB)
[img] Text
D_PK_949823_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (565kB)
[img] Text
D_PK_949823_Chapter5.pdf
Download (671kB)
[img] Text
D_PK_949823_Bibliography.pdf
Download (475kB)
[img] Text
D_PK_949823_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (607kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Disertasi ini meneliti •koherensi inovasi dalam kurikulum pesantren. Studinya dipusatkan di pesantren Karya Pembangunan Al-Hidayah Pai 10 Jambi - sebuah pesantren "model baru" yang sistem dan penyelenggaraan pendidikannya mengikuti pola dan sistem pendidikan "moderen". Pesantren ini didirikan Pemda Tk. I Jambi dan diresmikan oleh Menteri Agama RI pada 1 Desember 1978.Kaj ian utama disertasi adalah masalah pelembagaan inovasi di dalam tradisi dan nilai spiritual pesantren. Kajiannya ditilik dua sisi: (1) sisi inovasi kurikulum yang dianalisis sejak prosesnya awalnya sampai ke tahap adopsi, (2) sisi koherensi inovasi kurikulum yang dilihat melalui sifat dan karakteristik pelembagaannya ke dalam tradisi dan nilai spiritual pesantren. Proses ini diukur dari tiga prinsip kurikulum pendidikan Islam; •pendekatan tauhid, seleksi materi, dan organisasi pengalaman bela.iar sissza.Metode penelitian adalah naturalistik, karena masalan yang diteliti melihat kurikulum sebagai refleksi kehidupan budaya pesantren. Analisis data digunakan "content analysis" yang diterapkan pada tiga tahap; sebeluu, dalam proses dan sesudah berlangsungnya adopsi.

Item Type: Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords: KURIKULUM PESANTREN
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pengembangan Kurikulum S-3
Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited: 01 Dec 2020 07:20
Last Modified: 01 Dec 2020 07:20
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/56689

Actions (login required)

View Item View Item