Khansa Dyah Permadi, - (1998) PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_ADP_1606504_Title.pdf Download (330kB) |
|
Text
S_ADP_1606504_Chapter I.pdf Download (177kB) |
|
Text
S_ADP_1606504_Chapter II.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (275kB) |
|
Text
S_ADP_1606504_Chapter III.pdf Download (330kB) |
|
Text
S_ADP_1606504_Chapter IV.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (619kB) |
|
Text
S_ADP_1606504_Chapter V.pdf Download (79kB) |
|
Text
S_ADP_1606504_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 2 Bandung”. Penelitian ini bertujuan untuk tergambarkannya dan menganalisis mengenai ada atau tidaknya pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri 2 Bandung. Penelitian ini mengunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 60 responden yang merupakan guru-guru di SMA Negeri 2 Bandung. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik analisis statistik non parametric dengan uji korelasi rank spearman. Pengolahan data penelitian dilakukan dengan menggunakan aplikasi statistik SPSS 20 dan Microsoft Excel.Hasil Penelitian menunjukkan bahwa lingkungan kerjaberpengaruh terhadap kinerja guru. Berdasarkan hasil uji hipotesis di ketahui bahwa besarnya hubungan pengaruh berada pada tingkat hubungan yang sangat kuat sebesar 0,982.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | No Panggil : S ADP KHA p-2020; NIM : 1606504 |
Uncontrolled Keywords: | Lingkungan Kerja, Kinerja Guru |
Subjects: | H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan |
Depositing User: | Khansa Dyah Permadi |
Date Deposited: | 03 Sep 2020 06:56 |
Last Modified: | 03 Sep 2020 06:56 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/52316 |
Actions (login required)
View Item |