Reyhan Danica, - (2019) PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS MICROSOFT EXCEL UNTUK PENGUASAAN KONSEP MATERI KECEPATAN PADA KINEMATIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_TM_1401614_Title.pdf Download (5MB) |
|
Text
S_TM_1401614_Chapter1.pdf Download (5MB) |
|
Text
S_TM_1401614_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) |
|
Text
S_TM_1401614_Chapter3.pdf Download (5MB) |
|
Text
S_TM_1401614_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) |
|
Text
S_TM_1401614_Chapter5.pdf Download (5MB) |
|
Text
S_TM_1401614_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang dapat meningkatkan penguasaan konsep mahasiswa pada materi kecepatan relatif mata kuliah Kinematika dan Dinamika. Aplikasi ini menggunakan Microsoft Excel. Metode pengembangan aplikasi ini menggunakan metode pengembangan waterfall dengan langkah melakukan analisis, desain, implementasi, pengujian, dan perawatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode preexperimental dengan jenis one grup pre-test post-test. Sampel diambil dari mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin angkatan 2014 dan 2015 Universitas Pendidikan Indonesia. Hasil judgment menyatakan bahwa aplikasi berbasis Microsoft Excel layak digunakan dalam pembelajaran di kelas melalui fase pengujian dalam metode pengembangan. Hasil penelitian yang dilakukan pada 25 mahasiswa menunjukan bahwa penguasaan konsep mahasiswa mengalami peningkatan dengan rata-rata Ngain sebesar 0,70 yang termasuk dalam kategori tinggi dan hasil tanggapan mahasiswa menunjukan hasil yang positif, sehingga aplikasi berbasis Microsoft Excel ini siap digunakan untuk pembelajaran di kelas. ;--The purpose of this research is to produce capable learning media for increasing students mastery of concepts on the relative velocity in the Kinematics and Dynamics. This application is using Microsoft Excel. The method used waterfall development method for application development. the steps of this development are analysis, design, implementation, testing, and maintenance. The method for research is pre experimental method with type of one group pre-test post-test. Samples were taken from Mechanical Engineering Education students in 2014 and 2015 at the Indonesian University of Education. Judgement result expressed that Microsoft Excel based application is worthy to be applied in courses through testing phase in development method. The results of research on 25 students show that mastery of student concepts has increased with an average N-gain of 0.70 which is included in the high category and the results of student responses show positive results, so that the Microsoft Excel-based application is ready to be used for learning in class.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kinematika dan Dinamika, Media Pembelajaran, Microsoft Excel, Penerapan Kecepatan Relatif, Penguasaan Konsep, Kinematics and Dynamics, Learning Media, Mastery of Concepts, the application of relative velocity. |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin |
Depositing User: | Reyhan Danica |
Date Deposited: | 27 Jul 2020 03:08 |
Last Modified: | 27 Jul 2020 03:08 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/40860 |
Actions (login required)
View Item |