PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS LINGKUNGAN BUDAYA : Studi Aplikatif Materi Penyadapan Seni Tradisi Daerah Setempat Oleh Siswa Kelas XI SMAN Rancakalong Kabupaten Sumedang

Yulianti, Dewi (2013) PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS LINGKUNGAN BUDAYA : Studi Aplikatif Materi Penyadapan Seni Tradisi Daerah Setempat Oleh Siswa Kelas XI SMAN Rancakalong Kabupaten Sumedang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_PSN_1009628_Title.pdf

Download (177kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_PSN_1009628_Abstract.pdf

Download (223kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_PSN_1009628_Table of Content.pdf

Download (153kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_PSN_1009628_Chapter1.pdf

Download (270kB) | Preview
[img] Text
T_PSN_1009628_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (340kB)
[img]
Preview
Text
T_PSN_1009628_Chapter3.pdf

Download (293kB) | Preview
[img] Text
T_PSN_1009628_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (666kB)
[img]
Preview
Text
T_PSN_1009628_Chapter5.pdf

Download (153kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_PSN_1009628_Bibliography.pdf

Download (145kB) | Preview
[img] Text
T_PSN_1009628_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (164kB)

Abstract

Seni tradisi yang berada di daerah dapat di transformasikan melalui lembaga pendidikan formal. Penelitian ini membahas tentang pembelajaran seni tari berbasis lingkungan budaya melalui materi penyadapan seni tradisi daerah setempat di SMAN Rancakalong Kabupaten Sumedang. Inti materi yang dibahas dalam penelitian ini yaitu mengenai materi penyadapan terhadap seni tradisi daerah setempat oleh siswa kelas XI SMAN Rancakalong; proses transformasi yang dilakukan oleh siswa dari seniman seni tradisi; dan proses pengembangan yang dilakukan oleh siswa setelah melaksanakan kegiatan penyadapan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah action research, yang disusun secara kualitatif. Beberapa hal yang ditemukan dari penelitian ini bahwa langkah-langkah pembelajaran yang dapat diterapkan untuk materi penyadapan adalah eksplorasi, observasi, proses penyadapan, kreativitas, pertunjukkan, dan refleksi. Kata kunci: Lingkungan budaya, penyadapan, seni tradisi

Item Type: Thesis (S2)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 05 Dec 2013 07:33
Last Modified: 05 Dec 2013 07:33
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/3791

Actions (login required)

View Item View Item