Diara, Poppy (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI AKTIVITAS MENULIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_MTK_0900687_TITLE.pdf Download (422kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_0900687_ABSTRACT.pdf Download (242kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_0900687_TABLE OF CONTENT.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_0900687_CHAPTER1.pdf Download (271kB) | Preview |
|
Text
S_MTK_0900687_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (197kB) |
||
|
Text
S_MTK_0900687_CHAPTER3.pdf Download (487kB) | Preview |
|
Text
S_MTK_0900687_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (538kB) |
||
|
Text
S_MTK_0900687_CHAPTER5.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_0900687_BIBLIOGRAPHY.pdf Download (260kB) | Preview |
Abstract
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan pembelajaran kooperatif melalui aktivitas menulis matematika dan yang belajar menggunakan pembelajaran langsung. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen kelompok kontrol non-ekuivalen (non equivalent kontrol group design). Sampel dari penelitian terdiri dari dua kelas yang dipilih dari kelas VII di salah satu SMP Negeri kota Bandung. Satu kelas sebagai kelas eksperimen dan kelas lainnya sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran kooperatif melalui menulis matematika, sedangkan kelas kontrol belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran langsung. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar melalui aktivitas pembelajaran kooperatif melalui menulis matematika tidak berbeda secara signifikan dengan siswa yang belajar melalui pembelajaran langsung. Kata Kunci: Menulis Matematika, Pembelajaran Kooperatif, Kemampuan Komunikasi matematis
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika |
Depositing User: | Riki N Library ICT |
Date Deposited: | 27 Aug 2013 07:25 |
Last Modified: | 27 Aug 2013 07:25 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/379 |
Actions (login required)
View Item |