HUBUNGAN ANTARA ATTACHMENT DENGAN KONTROL DIRI PADA REMAJA : Studi Korelasi di SMA Pasundan Banjaran Tahun Ajaran 2018/2019

Niken Gusti Wulandari, - (2019) HUBUNGAN ANTARA ATTACHMENT DENGAN KONTROL DIRI PADA REMAJA : Studi Korelasi di SMA Pasundan Banjaran Tahun Ajaran 2018/2019. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PPB_1405286_Title.pdf

Download (562kB)
[img] Text
S_PPB_1405286_Chapter1.pdf

Download (283kB)
[img] Text
S_PPB_1405286_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (636kB)
[img] Text
S_PPB_1405286_Chapter3.pdf

Download (721kB)
[img] Text
S_PPB_1405286_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (625kB)
[img] Text
S_PPB_1405286_Chapter5.pdf

Download (128kB)
[img] Text
S_PPB_1405286_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (346kB)
Official URL: http://respository.upi.edu

Abstract

ABSTRAK Niken Gusti Wulandari, 1405286. (2019). Hubungan antara Attachment dengan Kontrol Diri Pada Remaja (Studi Korelasi di SMA Pasundan Banjaran Tahun Ajaran 2018/2019). Kontrol diri dapat didefinisikan kemampuan individu untuk mengontrol atau mengatur perilaku apa yang dipilih individu tersebut salah satunya adalah dalam menghadapi dan menyelesaikan suatu permasalahan. Kontrol diri juga dapat digunakan individu untuk mengatur atau melihat bagaimana potensi yang ada dalam diri dan hal apa yang akan dilakukan oleh individu tersebut untuk mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. Salah satu faktor yang mempengaruhi kontrol diri adalah keluarga dimana didalam keluarga terdapat hubungan dan rasa keterikatan (attachment). Attachment merupakan ikatan emosional yang kuat yang dikembangkan individu melalui interaksinya dengan orang yang mempunyai arti khusus dalam kehidupannya biasanya orang tua. Penelitian berujuan untuk mengkaji hubungan antara attachment dengan kontrol diri peserta didik kelas XI SMA Pasundan Banjaran Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi yang melibatkan 258 subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan kecenderungan umum kontrol diri berada pada kategori sedang. Kecenderungan umum attachment berada pada kategori secure. Hasil pengujian korelasi menggunakan product moment pearson menunjukkan hasil yang signifikan antara attachment dengan kontrol diri. Temuan penelitian berimplikasi pada perlu adanya pengembangan kontrol diri melalui layanan bimbingan konseling menggunakan strategi bimbingan kelompok. Kata Kunci : Kontrol Diri, Attachment ABSTRACT Niken Gusti Wulandari, 1405286. (2019). Relationship between Attachment and Self-Control in Teenagers (A Correlational Study of SMA Pasundan Banjaran, Academic Year 2018/2019). Self-control can be defined as the individual's ability to control or regulate what behaviors the individual chooses, one of which is to deal with and resolve a problem. Self control can also be used by individuals to regulate or see the potential that exists in themselves and what things will be done by the individual to develop the potential that exists in him. One of the factors that influence self control is the family where there is a relationship and attachment in the family. Attachment is a strong emotional bond that individuals develop through their interactions with people who have special meanings in their lives, usually parents. The research aims to examine the relationship between attachments and self-control of SMA students in Pasundan Banjaran Academic Year 2018/2019. The study used a quantitative approach with a correlation method involving 258 research subjects. The results showed that the general trend of self-control was in the moderate category. The general trend of attachments in the secure category. The results of testing the correlation using Pearson product moment showed results a significant relationship between attachments and self-control. Research findings have implications for the development of self-control through counseling services using group guidance strategies. Keywords: Self Control, Attachment

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PPB NIK h-2019 ; Pembimbing : I. Anne Hafina Adiwinata, II. Nandang Budiman ; NIM : 1405286
Uncontrolled Keywords: Kontrol Diri, Attachment
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: Niken Gusti Wulandari
Date Deposited: 28 May 2019 02:41
Last Modified: 28 May 2019 02:41
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/35401

Actions (login required)

View Item View Item