Fanni Fauziah, - (2019) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SENAM LANTAI LOMPAT HARIMAU KELAS VIII DI SMP NEGERI 12 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JKR_1500177_Title.pdf Download (2MB) |
|
Text
S_JKR_1500177_Chapter1.pdf Download (448kB) |
|
Text
S_JKR_1500177_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (639kB) |
|
Text
S_JKR_1500177_Chapter3.pdf Download (823kB) |
|
Text
S_JKR_1500177_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (387kB) |
|
Text
S_JKR_1500177_Chapter5.pdf Download (247kB) |
|
Text
S_JKR_1500177_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (267kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran terhadap hasil belajar keterampilan senam lantai lompat harimau. Metode digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian digunakan adalah One- Group Pretest-Postest Design. Populasi digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A sampai VIII-I di SMP Negeri 12 Bandung dengan sampel sebanyak 48 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar keterampilan senam lantai lompat harimau. Uji Hipotesis ini menggunakan dengan kriteria pengambilan keputusan nilai sig ˃ nilai α (0.05) maka H₀ diterima apabila sig ˂ nilai α (0.05) maka H₀ ditolak. Di peroleh hasil (0.02) ˂ (0.05) yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan dari media pembelajaran terhadap hasil belajar keterampilan senam lantai lompat harimau. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengunaan media pembelajaran memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar keterampilan senam lantai lompat harimau kelas VIII di SMP Negeri 12 Bandung.;---This study aims to determine the effect of learning media on the results of learning skills on tiger jump floor gymnastics. The method used in this study was an experiment with the research design used was the One-Group Pretest-Postest Design. The population used in this study were students of class VIII-A to VIII-I in SMP Negeri 12 Bandung with a sample of 48 students. The research instrument used was a test of tiger jump floor gymnastics skills learning outcomes. Test this hypothesis using the decision-making criteria sig value ˃ value α (0.05) then H₀ is accepted if sig ˂ value α (0.05) then H₀ was rejected. Obtained results (0.02) ˂ (0.05) which means that there is a significant effect of learning media on the results of learning skills on tiger jump floor gymnastics. So this study be concluded that the use of instructional media has a significant influence on the learning outcomes of class VIII tiger jump gymnastics skills at SMP Negeri 12 Bandung.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S JKR FAN p-2019; Pembimbing : I. Lilis Komariyah, II. Helmy; NIM. : 1500177. |
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Hasil Belajar Keterampilan Senam Lantai Lompat Harimau, Learning Media, Tiger Jumping Gymnastic Skill Learning Outcomes. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools S Agriculture > SK Hunting sports |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Fanni Fauziah |
| Date Deposited: | 20 May 2019 06:23 |
| Last Modified: | 20 May 2019 06:23 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/35215 |
Actions (login required)
 |
View Item |