PENGEMBANGAN APLIKASI BELAJAR PERBANDINGAN DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : studi pengembangan media pembelajaran berdasarkan metode Design-Based-Research

    Audies, Ruby (2017) PENGEMBANGAN APLIKASI BELAJAR PERBANDINGAN DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : studi pengembangan media pembelajaran berdasarkan metode Design-Based-Research. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian
    ini
    mengenai
    pengembangan aplikasi pembelajaran yang berbasis ponsel
    pintar
    pada sistem operasi
    android. Aplikasi ini dikembangkan pada mata pelajaran matematika
    dalam materi
    “perbandingan”
    kelas VII semester 2. Tujuan penelitian
    yaitu
    mengembangkan aplikasi belajar dan
    mengatasi permasalahan dalam memahami materi
    pada
    pelajaran matematika.
    Rumusan masalah
    dalam penelitian ini adalah (1) I
    dentifikasi
    dan analsis masalah
    dalam pengembangan media pembelajaran
    media pembelajaran
    berbasis
    android
    pada mata pelajaran matematika.
    (2) Mengembangkan media
    pembelajaran
    berbasis
    android
    pada mata pelajaran matematika. (3) Melakukan proses uji
    coba dan evaluasi media pembelajaran
    berbasis
    android
    pada mata pelajaran matematika.
    (4) Mengetahui refleksi dan hasil akhir media pembelajaran.
    Metode penelitian yang
    digunakan dalam peneli
    tian ini adalah
    design based research
    yang digagas oleh T. Reeves.
    Langkah-langkah dalam
    penelitian
    ini adalah (1)
    Identifikasi dan analisis
    masalah
    secara kolaboratif,
    (2) Mengembangkan solusi yang
    didasarkan pada patokan
    teori
    dan inovasi pada sebuah
    teknologi,
    (3) Melakukan proses berulang untuk
    menguji
    dan memperbaiki
    secara praktis,
    (4)
    Refleksi untuk menghasilkan "design principle"
    serta
    meningkatkan implementasi dari solusi.
    Instrumen yang digunakan
    adalah instrument
    angket yang
    mengacu pada
    penilaian objek
    pembelajaran yang bernama
    Learning
    Object
    Review
    Instrument
    versi 1.5. Hasil penelitian ini adalah penerapan
    aplikasi belajar
    perbandingan dapat membantu siswa dalam memahami materi
    “perbandingan”
    pada mata
    pelajaran matematika.
    Kata-kata kunci; Mobile apps, android, matematika,aplikasi pembelajaran,
    This research is about the development of learning applications based on smart phone's
    operating system android. This application was developed on mathematics subjects in
    “comparative”
    content
    of
    class VII semester 2. The purpose of this research
    is to
    develop
    the application of learning
    and resolve the problems in understanding the content on
    mathematics subjects.
    The formulation of the problem in this research is (1)
    Identification
    and problem analysis in the development of learning media based android on
    mathematics subjects.
    (2)
    Developing learning media based android on mathematics
    subjects. (3)
    Conducting a trial and evaluation process of android-based learning media
    on mathematics subjects.
    (4) Know the reflection and the end result of instructional
    media.
    The research method used in this research is a design based research initiated by
    T. Reeves. The steps in this research design based research is
    (1) Identified and analyze
    problems collaboratively, (2)
    development of solutions informed by exiting design
    principles and technological innovations,
    (3)
    iterative cycles of testing and refinement of
    solutions in practice, (4) Reflection to produce a 'design principle' and improve the
    implementation of the solution.
    The instrument used
    is
    questionnaire
    refers to the
    instrument of learning object assessment called Learning Object Review
    Instrument version 1.5.
    Results of this study is the
    implementation
    of comparative
    learning
    application
    can help students in understanding the
    content
    “comparison”
    of math
    ematics subjects
    Keywords; Mobile apps, android, mathematic,learning apps

    [thumbnail of S_KTP_1304651_Title.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Title.pdf

    Download (537kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Abstract.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Abstract.pdf

    Download (260kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Table_of_content.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Table_of_content.pdf

    Download (269kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter1.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Chapter1.pdf

    Download (412kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter2.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (463kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter3.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Chapter3.pdf

    Download (557kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter4.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter5.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Chapter5.pdf

    Download (138kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Bibliography.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Bibliography.pdf

    Download (200kB)
    [thumbnail of S_KTP_1304651_Appendix.pdf] Text
    S_KTP_1304651_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil : S KTP AUD p-2017; Pembimbing : I. Deni Darmawan, II. Riche Chyntia Johan; NIM. 1304651
    Uncontrolled Keywords: Mobile apps, android, matematika,aplikasi pembelajaran, Mobile apps, android, mathematic,learningapps
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
    Depositing User: Users 163009 not found.
    Date Deposited: 25 Aug 2018 06:53
    Last Modified: 31 Aug 2018 08:51
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/31371

    Actions (login required)

    View Item View Item