PENGEMBANGAN APLIKASI BELAJAR PERBANDINGAN DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : studi pengembangan media pembelajaran berdasarkan metode Design-Based-Research

Audies, Ruby (2017) PENGEMBANGAN APLIKASI BELAJAR PERBANDINGAN DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA : studi pengembangan media pembelajaran berdasarkan metode Design-Based-Research. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian
ini
mengenai
pengembangan aplikasi pembelajaran yang berbasis ponsel
pintar
pada sistem operasi
android. Aplikasi ini dikembangkan pada mata pelajaran matematika
dalam materi
“perbandingan”
kelas VII semester 2. Tujuan penelitian
yaitu
mengembangkan aplikasi belajar dan
mengatasi permasalahan dalam memahami materi
pada
pelajaran matematika.
Rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah (1) I
dentifikasi
dan analsis masalah
dalam pengembangan media pembelajaran
media pembelajaran
berbasis
android
pada mata pelajaran matematika.
(2) Mengembangkan media
pembelajaran
berbasis
android
pada mata pelajaran matematika. (3) Melakukan proses uji
coba dan evaluasi media pembelajaran
berbasis
android
pada mata pelajaran matematika.
(4) Mengetahui refleksi dan hasil akhir media pembelajaran.
Metode penelitian yang
digunakan dalam peneli
tian ini adalah
design based research
yang digagas oleh T. Reeves.
Langkah-langkah dalam
penelitian
ini adalah (1)
Identifikasi dan analisis
masalah
secara kolaboratif,
(2) Mengembangkan solusi yang
didasarkan pada patokan
teori
dan inovasi pada sebuah
teknologi,
(3) Melakukan proses berulang untuk
menguji
dan memperbaiki
secara praktis,
(4)
Refleksi untuk menghasilkan "design principle"
serta
meningkatkan implementasi dari solusi.
Instrumen yang digunakan
adalah instrument
angket yang
mengacu pada
penilaian objek
pembelajaran yang bernama
Learning
Object
Review
Instrument
versi 1.5. Hasil penelitian ini adalah penerapan
aplikasi belajar
perbandingan dapat membantu siswa dalam memahami materi
“perbandingan”
pada mata
pelajaran matematika.
Kata-kata kunci; Mobile apps, android, matematika,aplikasi pembelajaran,
This research is about the development of learning applications based on smart phone's
operating system android. This application was developed on mathematics subjects in
“comparative”
content
of
class VII semester 2. The purpose of this research
is to
develop
the application of learning
and resolve the problems in understanding the content on
mathematics subjects.
The formulation of the problem in this research is (1)
Identification
and problem analysis in the development of learning media based android on
mathematics subjects.
(2)
Developing learning media based android on mathematics
subjects. (3)
Conducting a trial and evaluation process of android-based learning media
on mathematics subjects.
(4) Know the reflection and the end result of instructional
media.
The research method used in this research is a design based research initiated by
T. Reeves. The steps in this research design based research is
(1) Identified and analyze
problems collaboratively, (2)
development of solutions informed by exiting design
principles and technological innovations,
(3)
iterative cycles of testing and refinement of
solutions in practice, (4) Reflection to produce a 'design principle' and improve the
implementation of the solution.
The instrument used
is
questionnaire
refers to the
instrument of learning object assessment called Learning Object Review
Instrument version 1.5.
Results of this study is the
implementation
of comparative
learning
application
can help students in understanding the
content
“comparison”
of math
ematics subjects
Keywords; Mobile apps, android, mathematic,learning apps

[thumbnail of S_KTP_1304651_Title.pdf] Text
S_KTP_1304651_Title.pdf

Download (537kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Abstract.pdf] Text
S_KTP_1304651_Abstract.pdf

Download (260kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Table_of_content.pdf] Text
S_KTP_1304651_Table_of_content.pdf

Download (269kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter1.pdf] Text
S_KTP_1304651_Chapter1.pdf

Download (412kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter2.pdf] Text
S_KTP_1304651_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (463kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter3.pdf] Text
S_KTP_1304651_Chapter3.pdf

Download (557kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter4.pdf] Text
S_KTP_1304651_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Chapter5.pdf] Text
S_KTP_1304651_Chapter5.pdf

Download (138kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Bibliography.pdf] Text
S_KTP_1304651_Bibliography.pdf

Download (200kB)
[thumbnail of S_KTP_1304651_Appendix.pdf] Text
S_KTP_1304651_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (3MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S KTP AUD p-2017; Pembimbing : I. Deni Darmawan, II. Riche Chyntia Johan; NIM. 1304651
Uncontrolled Keywords: Mobile apps, android, matematika,aplikasi pembelajaran, Mobile apps, android, mathematic,learningapps
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Users 163009 not found.
Date Deposited: 25 Aug 2018 06:53
Last Modified: 31 Aug 2018 08:51
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/31371

Actions (login required)

View Item View Item