PENGARUH PERMAINAN EGRANG TERHADAP KESEIMBANGAN DAN KOORDINASI PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 3 CIMAHI : Studi Eksperimen Penelitian Kuantitatif

Cahyadi, Bagus (2017) PENGARUH PERMAINAN EGRANG TERHADAP KESEIMBANGAN DAN KOORDINASI PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 3 CIMAHI : Studi Eksperimen Penelitian Kuantitatif. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_POR_1306674_Title.pdf

Download (89kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_POR_1306674_Abstract.pdf

Download (200kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_POR_1306674_Table_of_content.pdf

Download (195kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_POR_1306674_Chapter1.pdf

Download (278kB) | Preview
[img] Text
S_POR_1306674_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (437kB)
[img]
Preview
Text
S_POR_1306674_Chapter3.pdf

Download (437kB) | Preview
[img] Text
S_POR_1306674_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (450kB)
[img]
Preview
Text
S_POR_1306674_Chapter5.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_POR_1306674_Bibliography.pdf

Download (199kB) | Preview
[img] Text
S_POR_1306674_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan egrang terhadap keseimbangan dan koordinasi pada siswa kelas X di SMA Pasundan 3 Cimahi. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Desain yang digunakan one grup pretest posttest desain. Populasi yang digunakan siswa SMA Pasundan 3 Cimahi sebanyak 30 orang. Data diolah menggunakan program SPSS versi 22. Hasil penelitian ini adalah: 1) Terdapat pengaruh dari permainan egrang terhadap keseimbangan siswa nilai –t hitung > -t tabel (4, 565 > 2,045) dengan signifikansi < 0,05 yaitu 0,000 maka Ho di tolak. 2) Terdapat pengaruh dari permainan egrang terhadap koordinasi siswa nilai –t hitung > -t tabel (16,432 > 2,045) dengan signifikansi < 0,05 yaitu 0,000 maka Ho di tolak. Simpulannya bahwa: Permainan egrang memberikan pengaruh terhadap keseimbangan dan koordinasi pada siswa kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi.;---The purpose of this study is to determine the effect of stilts game to balance and coordination in class X Students in high school Pasundan 3 Cimahi. The method that is done in this research is experiment. Design used one group pretest posttest design. Population that used high school students Pasundan 3 Cimahi as many as 30 people. Data processed using SPSS program version 22. The result of this study are. 1) There is influence from game stilts to balance student –value > -table (4, 565 > 2,045) with significance <0,05 0.000 then Ho rejected. 2) There is influence from game egrang to student coordination value > t-table (16,432 > 2,045) with significance <0,05 that is 0.000 than Ho rejected. That not game stilts have and effect on balance on coordination in classroom student X high school Pasundan Cimahi.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S POR CAH p-2017; Pembimbing : I. Alit RAhmat; NIM : 1306674.
Uncontrolled Keywords: Permainan Egrang, Keseimbangan dan Koordinasi, Game Stilts, Balance and Coordination.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga
Depositing User: Isma Anggini Saktiani
Date Deposited: 23 Apr 2018 02:41
Last Modified: 23 Apr 2018 02:41
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/30073

Actions (login required)

View Item View Item