PENGARUH KETERAMPILAN MENGGAMBAR MANUAL TERHADAP KREATIVITAS FIGURAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG KELAS XI SMK NEGERI 5 BANDUNG

    Allaam, Saiful (2017) PENGARUH KETERAMPILAN MENGGAMBAR MANUAL TERHADAP KREATIVITAS FIGURAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG KELAS XI SMK NEGERI 5 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Keterampilan menggambar manual dan kreativitas figural pada penelitian ini diharapkan
    dapat saling mempengaruhi satu sama lain terhadap produk gambar yang dihasilkan peserta
    didik. Keterampilan menggambar manual dan kreativitas figural ini mengacu pada ranah
    penilaian psikomotorik yang mengandung ranah penilaian afektif dalam salah satu aspek
    keterampilan menggambar manual. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui keterampilan
    menggambar manual dan kreativitas figural peserta didik pada mata pelajaran Gambar
    Interior dan Eksterior Bangunan Gedung kelas XI TGB 1 di SMKN 5 Bandung, serta
    mengetahui pengaruh keterampilan menggambar manual terhadap kreativitas figural
    peserta didik. Penelitian ini penting dilakukan karena hasil observasi menunjukkan bahwa
    produk gambar yang dihasilkan peserta didik masih belum sesuai dengan indikator
    keterampilan menggambar manual dan kreativitas figural. Penelitian ini menggunakan
    metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif dan tingkat ekspalasi deskriptif, karena
    penelitian ini akan melihat sejauh mana pengaruh keterampilan menggambar manual
    terhadap kreativitas figural peserta didik pada mata pelajaran Gambar Interior dan Eksterior
    Bangunan Gedung. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI TGB
    di SMKN 5 Bandung dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive
    sampling serta pengumpulan data oleh instrumen tes dan lembar observasi afektif. Hasil
    penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari
    keterampilan menggambar manual terhadap kreativitas figural peserta didik pada mata
    pelajaran Gambar Interior dan Eksterior Bangunan Gedung kelas XI TGB 1 di SMKN 5
    Bandung.----------Manual drawing skill and figural creativity in this research are expected to affect each other
    toward the drawing products produced by students. Manual drawing skill and figural
    creativity refer to psychomotor assessments which contain affective score in one of manual
    drawing skill aspects. The purpose of this research is to get the information regarding
    students’ manual drawing skill and figural creativity in Interior and Exterior Building
    Drawing in XI TGB 1 class of SMKN 5 Bandung, and the effect of manual drawing skill
    toward students’ figural creativity. This research is important because the result of the
    observation shows that the drawing products produced by the students have not fulfilled
    the minimum target of the manual drawing skill aspects and figural creativity aspects. This
    research uses correlation method with quantitative descriptive approach, because this
    research will see how big the effect of manual drawing skill toward students’ figural
    creativity in Interior and Exterior Building Drawing. The population is the students of XI
    TGB class in SMKN 5 Bandung and the sampling uses purposive sampling technique with
    the research instruments used are testing and affective observation sheet. The results
    showed that there is a positive and significant effect of the manual drawing skill toward
    students’ figural creativity in Interior and Exterior Building Drawing in XI TGB 1 class of
    SMKN 5 Bandung.

    [thumbnail of S_TB_1306026_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_TB_1306026_Title.pdf

    Download (25kB) | Preview
    [thumbnail of S_TB_1306026_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_TB_1306026_Abstract.pdf

    Download (135kB) | Preview
    [thumbnail of S_TB_1306026_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_TB_1306026_Table_of_Content.pdf

    Download (79kB) | Preview
    [thumbnail of S_TB_1306026_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_TB_1306026_Chapter1.pdf

    Download (162kB) | Preview
    [thumbnail of S_TB_1306026_Chapter2.pdf] Text
    S_TB_1306026_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (184kB)
    [thumbnail of S_TB_1306026_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_TB_1306026_Chapter3.pdf

    Download (347kB) | Preview
    [thumbnail of S_TB_1306026_Chapter4.pdf] Text
    S_TB_1306026_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (572kB)
    [thumbnail of S_TB_1306026_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_TB_1306026_Chapter5.pdf

    Download (75kB) | Preview
    [thumbnail of S_TB_1306026_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_TB_1306026_Bibliography.pdf

    Download (71kB) | Preview
    [thumbnail of S_TB_1306026_Appendix.pdf] Text
    S_TB_1306026_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (171kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S TB ALL p-2017; Pembimbing: I. Tutin Aryanti, II. Trias Megayanti; NIM: 1306026
    Uncontrolled Keywords: gambar manual, interior, eksterior, gambar teknik
    Subjects: L Education > L Education (General)
    > NA Architecture
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur > Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur
    Depositing User: Mrs. Santi Santika
    Date Deposited: 30 Apr 2018 03:21
    Last Modified: 02 May 2018 06:03
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/29532

    Actions (login required)

    View Item View Item