Analisis struktur dan implikasinya terhadap pembelajran balaghah

    Yulianti, Eva Sri (2017) Analisis struktur dan implikasinya terhadap pembelajran balaghah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman peneliti terhadap pembelajaran
    sastra Arab di dalam kelas. Selama ini dalam pengamatan peneliti jenis analisis
    syair yang di pahami mahasiswa masih sebatas pengenalan teori, dan kurangnya
    memahami makna yang terkandung dalam teks syair. Hal ini dikarenakan sulitnya
    menganalisis unsur ekstrinsik dan intrinsik yang terkandung dalam syair tersebut.
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur ekstrinsik dan intrinsik serta
    implikasinya terhadap pembelajaran Balaghah. Dalam pelaksanaan penelitian ini,
    peneliti memilih 3 syair Hasan bin sabit. Metode yang digunakan yaitu deskritif
    kualitatif dengan teknik analisis content. Dari penelitian ini diperoleh hasil unsur
    ekstrinsik syair yaitu qafiyah satu kata dan qafiyah satu setengah kata. Berwazan
    thowil dan wafir. Adapun Pemilahan diksi dari segi gramatika menggunakan fi’il
    Madhi, fi’il mudhari, fi’il amr serta menggunakan 2 kalimat interogatif. Dari segi
    leksikal terdiri dari antonim, polisemi dan aliterasi. Bahasa kiasan terdiri dari 2
    tasbyh, 8 kinayah dan 2 istiarah. Adapun unsur intrinsik yaitu 2 fikroh 4 ‘atifah
    dan 3 khoyal .adapun implikasi terhadap pembelajaran Balaghah memlikiki
    kontribusi penting untuk memperkaya materi atau bahan ajar ilmu, khususya yang
    berkaitan tentang bahr, majaz, dan kinayah.----------This research background is based on researcher experience towards learning of
    Arabian literarture in a class. All this time, in researcher observation, the kind of
    poetry analysis understood by colleger is still theory introduction only, and there
    is the less of understanding a meaning included in the poetry text. This is caused
    by it is difficultness to analyze extrinstic and intrinstic element included in that
    poetry. This research purpose is to discover extrinstic and intrinstic element and
    also that implication towards the learning of Balaghdad. In this research practice,
    researcher select Hasan bin Sabit poetry. The method applied in this research is
    descriptive qualitative with content analysis technic. This research obtained a
    result such as extrinstic element qafiyah one word and qafiyah one and half one
    words with the wazan of thowil and wafir. Accordingly, selected proccess of the
    diction from gramatical side is using fi’il madhi, fi’il mudhari, fi’il amr and also
    interogative sentence. In the lexical side, it is consist of antonym, polgsemic, and
    aliterature. Figurative language is consist of tasbyh, kinayah, and istiarah.
    Additionally, the intrinstic element elements are fikroh, atifah, and khoyal.
    Overall, the implication towards Balaghdad learning has important contribution
    for enrich the subject matter, science of teaching materials, especially which is
    related to bahr, majaz, and kinayah.----------انطلق هذا البحث بخبرة الباحثة عند تعليم األدب العربي في الفصل. طوال هذا
    الوقت، تالحظ الباحثة الطالب في تحليل الشعر من ناحية النظرية ال
    التطبيقية أو املعنى املحتوى في ذلك الشعر. سبب تلك الحالة هو صعوبة فهم
    العناصر الداخلية والخارجية التى تحتوى على الشعر. يستهدف هذا البحث إلى
    معرفة العناصر السابقة والتضمين فى تعليم البالغة. في عملية البحث، تختار
    الباحثة 3 أشعار حسان بن ثابت. واستخدام البحث طريقة وصفية نوعية
    باملدخر إلى تحليل املضمون أو املحتوى. في هذا البحث عناصر خارجية منها
    قافية في كلمة واحدة وقافية فى نصف كلمة. هناك وزن الشعروهو بحرطويل و
    بحر وفير. بناء على اختيار املفردات من ناحية نحوية، يختار حسان فعال ماضيا
    وفعال مضارعا وفعل أمر والجملتين من االستفهام. ومن ناحية معجمية، يتركب
    الشعر من التضاد وتعدد املعاني وتكرار حركة الحروف. فاللغة املجازية تتركب
    من تشبيهين و 8 كنايات و استشارتين. أما العناصر الداخلية فهي فكرتين و 4
    عاطفات و 3 خيال. أما تضمين هذا البحث فى تعليم البالغة فهو إعطاء خير
    اإلسهاء املهم الكتساب املواد التعليم املتعلقة بالبحث واملجاز والكناية.

    [thumbnail of S_ARB_1205040_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_ARB_1205040_Title.pdf

    Download (474kB) | Preview
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_ARB_1205040_Abstract.pdf

    Download (389kB) | Preview
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_ARB_1205040_Table_of_Content.pdf

    Download (440kB) | Preview
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_ARB_1205040_Chapter1.pdf

    Download (510kB) | Preview
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Chapter2.pdf] Text
    S_ARB_1205040_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (681kB)
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_ARB_1205040_Chapter3.pdf

    Download (404kB) | Preview
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Chapter4.pdf] Text
    S_ARB_1205040_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (915kB)
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_ARB_1205040_Chapter5.pdf

    Download (646kB) | Preview
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_ARB_1205040_Bibliography.pdf

    Download (382kB) | Preview
    [thumbnail of S_ARB_1205040_Appendix.pdf] Text
    S_ARB_1205040_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (507kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. panggil: S ARB YUL a-2017; Pembimbing: I. Yayan Nurbayan, II. Asep Sopian; NIM: 1205040
    Uncontrolled Keywords: struktur syair, balaghah
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > PJ Semitic
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
    Depositing User: Mrs. Santi Santika
    Date Deposited: 20 Mar 2018 03:48
    Last Modified: 20 Mar 2018 03:48
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/29120

    Actions (login required)

    View Item View Item