Jazilah, Aenun (2017) PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS BERBASIS TEKHNIK PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
les étudiants peuvent améliorer la responsabilité de l'apprentissage dans une atmosphère d'intéressant, créatif et amusant sans épuisement professionnel et de l'ennui quand les élèves apprennent. Les étapes de l’utilisation de la technique de jeu crossword puzzle : (1) Notez les mots clés (indice), les termes ou les noms qui se rapportent à la matière que vous avez donné ; (2) Faire un treillis qui peut être rempli de mots qui ont été (comme dans les mots croisés). Tournez les pièces qui ne sont pas nécessaires ; (3) Faire les questions dont les réponses sont des mots qui ont été faites ou peuvent également seulement faire des déclarations menant à ces mots ; (4) Partager ce puzzle aux apprenants. Peut être par des individus ou en groupes ; (5) Limiter le temps de travail ; (6) Donnez un cadeau à des groupes ou des individus qui ont terminé le puzzle complétement et correctement.
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Item Type: | Thesis (S1) |
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Additional Information: | No. Panggil : S PRS JAZ p-2017 ; Pembimbing : I. Soeprapto Fakhmat . |
Uncontrolled Keywords: | La technique du jeu crossword puzzle. La phrase, menulis kalimat bahasa perancis . |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PB Modern European Languages |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis |
Depositing User: | Mr. Arif Rezkyana Nugraha |
Date Deposited: | 04 Dec 2017 00:45 |
Last Modified: | 04 Dec 2017 00:45 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/28212 |
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