MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI BONEKA TANGAN

mayangsari, devi (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI BONEKA TANGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Permasalahan yang saat ini ada di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Kota Serang adalah rendahnya kemampuan berbicara Peserta didik. Karena metode yang digunakan pada saat pembelajaran adalah hanya menggunakakan lembar kerja, Peserta didik merasa bosan dan jenuh ketika pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan berbicara Peserta didik usia dini dengan penerapan menggunakan metode bercerita melalui media boneka tangan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Kota Serang Banten. Subjek sasaran yang dijadikan sebagai tujuan penelitian ini adalah Peserta didik TK yang berusia 5 sampai 6 tahun, dalam satu kelas berjumlah 20 Peserta didik kelas B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1, terdiri dari 7 Peserta didik perempuan dan 13 Peserta didik laki-laki. Teknik penggumpulan data menggunakan pengamatan, wawancara, dokumentasi, serta instrumen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan checklist berupa lembar pengamatan. Dalam teknik analisis data ini akan di analisis berupa data dari lembar pengamatan pada saat kegiatan berbicara menggunakan metode bercerita dengan media boneka tangan berlangsung. Data yang diperoleh akan dianalisa dengan menggunakan statistik deskriptif yaitu statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendiskripsikan atau menggambarkan data yang terkumpul sebagaimana adanya Statistik deskriptif sifatnya sangat sederhana dalam arti tidak menghitung dan tidak pula menggeneralisasikan hasil penelitian (Suharsimi Arikunto, 2005: 182). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan selama dua siklus dapat disimpulkan bahwa metode bercerita dengan media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada Peserta didik Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Kota Serang Banten. Hal ini ditunjukkan dari adanya peningkatan kemampuan berbicara dari berbicara Peserta didik sebesar 48%, meningkat pada Siklus I menjadi 72,4%, dan pada Siklus II meningkat lagi menjadi 83,8%.

Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Title.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Abstack.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Table_of_Content.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Chapter1.pdf Download ([error in script]) | Preview
	Text S_KDSERANG_1305242_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download ([error in script]) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Chapter3.pdf Download ([error in script]) | Preview
	Text S_KDSERANG_1305242_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download ([error in script]) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Chapter5.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Appendix.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1305242_Bibliography.pdf Download ([error in script]) | Preview

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	pembimbing 1: widjodjoko pembimbing 2: budi tristyanto
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Berbicara, Boneka Tangan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	UPI Kampus Serang
Date Deposited:	23 Oct 2017 03:31
Last Modified:	23 Oct 2017 03:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/27554

Actions (login required)

View Item