PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD IQRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DASAR MEMBACA AL-QUR’AN ANAK

amaliah, - (2017) PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD IQRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DASAR MEMBACA AL-QUR’AN ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan dengan penggunaan media flash card iqra dapat meningkatkan kemampuan dasar membaca Al-Qur’an anak di kelompok B TK Nun Domba Kota Serang Tahun Ajaran 2016-2017. Mengingat sangat pentingnya mengenalkan Al-Qur’an kepada anak sejak usia dini maka penelitian ini dibuat agar membantu mempermudah anak dalam belajar membaca Al-Qur’an menggunakan media flash card iqra. Media flash card iqra adalah salah satu metode alternatif untuk membantu merangsang dan memudahkan anak agar lebih cepat mengenal huruf hijaiyyah dalam belajar membaca Al-Qur’an. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan jenis pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, satu siklusnya di lakukan dua kali pertemuan. Pada setiap siklus terdiri dari empat tahap: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Hasil temuan penelitian menunjukan bahwa penggunaan media flash card iqra dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an anak di kelompok B TK Nun Domba Kota Serang Tahun Ajaran 206-2017. Hal ini dinyatakan dengan benar bahwa adanya peningkatan membaca Al-Qur’an anak dapat dilihat dari hasil data yang diperoleh mulai dari pra siklus tes membaca Al-Qur’an 28%, siklus I hasil observasi membaca Al-Qur’an 57% dan hasil tes membaca Al-Qur’an 49%, siklus II hasil observasi membaca Al-Qur’an 70% dan hasil tes membaca Al-Qur’an 70%. Rekomendasi ditujukan untuk yayasan pendidikan dan guru dapat menggunakan media flash card iqra sebagai media alternatif belajar membaca Al-Qur’an anak usia dini, serta untuk anak agar memudahkan belajar membaca Al-Qur’an dan untuk peneliti selanjutnya dapat membuat media pembelajaran sebuah inovasi baru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an kepada anak usia dini.

Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Cover-Halaman Pernyataan Persetujuan.pdf Download (769kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Abstract.pdf Download (407kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Table_of_content.pdf Download (317kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Chapter1.pdf Download (343kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_1306117_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (484kB) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Chapter3.pdf Download (474kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_1306117_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Chapter5.pdf Download (313kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Bibliography.pdf Download (339kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306117_Appendix.pdf Download (6MB) | Preview

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	pembimbing 1: Encep Supriatna pembimbing 2: ima ni'mah
Uncontrolled Keywords:	Membaca Al-Qur’an, Flash Card Iqra
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	UPI Kampus Serang
Date Deposited:	23 Oct 2017 03:23
Last Modified:	23 Oct 2017 03:23
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/27550

Actions (login required)

View Item