PENGARUH MINI RISET TERHADAP INVESTIGATION SKILL SISWA SMA PADA PERCOBAAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN

Siswandari, Puti (2013) PENGARUH MINI RISET TERHADAP INVESTIGATION SKILL SISWA SMA PADA PERCOBAAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_BIO_0907404_Title.pdf

Download (149kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_0907404_Abstract.pdf

Download (252kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_0907404_Table of Content.pdf

Download (155kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_0907404_Chapter1.pdf

Download (271kB) | Preview
[img] Text
S_BIO_0907404_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (338kB)
[img]
Preview
Text
S_BIO_0907404_Chapter3.pdf

Download (529kB) | Preview
[img] Text
S_BIO_0907404_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (588kB)
[img]
Preview
Text
S_BIO_0907404_Chapter5.pdf

Download (144kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_0907404_Bibliography.pdf

Download (292kB) | Preview
[img] Text
S_BIO_0907404_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (286kB)

Abstract

Penelitian “Pengaruh Mini Riset terhadap Investigation Skill Siswa SMA pada Percobaan Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan” bertujuan untuk menggambarkan kemampuan planning, conducting, processing, dan evaluating siswa berdasarkan model proses investigasi sains. Penelitian ini menggunakan metode quasi-experimental pada 64 siswa yang diukur investigation skill menggunakan lembar kinerja proses investigasi sains pada saat pretes dan postes. Perlakuan pada kelompok eksperimen (n=32) berupa pelaksanaan mini riset, sedangkan perlakuan pada kelompok kontrol (n=32) berupa pelaksanaan praktikum. Pada pengujian hipotesis menunjukkan investigation skill siswa yang menerima perlakuan mini riset maupun praktikum tidak berbeda secara signifikan. Pada produk mini riset/praktikum berupa proposal, presentasi, dan laporan akhir, kelompok siswa pada kelompok eksperimen menunjukkan perolehan skor rata-rata lebih tinggi dibandingkan perolehan skor rata-rata kelompok siswa pada kelompok kontrol. Kata kunci: mini riset, investigation skill, planning, conducting, processing, evaluating.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 30 Oct 2013 02:53
Last Modified: 30 Oct 2013 02:53
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/2685

Actions (login required)

View Item View Item