Yogaswara, Mochamad Andri (2016) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL PADA SISWA KELAS 7 SMPN 1 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_JKR_1204897_Title.pdf Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Abstract.pdf Download (265kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Table_of_content.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Chapter1.pdf Download (305kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JKR_1204897_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (423kB) |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Chapter3.pdf Download (385kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (466kB) |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Chapter5.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Bibliography.pdf Download (212kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (292kB) |
|
|
Text
S_JKR_1204897_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (153kB) |
Abstract
Penelitian ini berjudul Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Keterampilan Bermain Futsal Pada Siswa Kelas 7 SMPN 1 Lembang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain terhadap keterampilan bermain terhadap siswa kelas 7 SMPN 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dan menggunakan instrumen GPAI. Penelitian ini dilakukan di lapang basket SMPN 1 Lembang. Populasi penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakulikuler futsal yang berjumlah 20 orang dan sampel diambil sebanyak 20 orang. Teknik sampling yang digunakan yaitu sampel jenuh. Design penelitian ini menggunakan “pretest-posttest control group design”. Dalam penelitian ini menggunakan instrumen Game Performance Assesment Instrumen (GPAI). Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji T. Hasil pengujian menunjukan bahwa hipotesis diterima, dengan diperolehnya t hitung 3,056 lebih besar dari tl-α (2,163). Sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang mendapatkan perlakuan pendekatan bermain dengan yang tidak mendapatkan perlakuan. Maka dapat di simpulkan pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan bermain futsal pada siswa kelas 7 SMPN 1 Lembang. Rekomendasi bagi penelitian selanjutnya agar dilakukan penelitian dengan pendekatan yang sama untuk mengungkap kemampuan keterampilan bermain futsal tetapi mencakup semua teknik dasar yang ada dalam olahraga futsal ;---This study entitles the Influence of Games Approach towards Skill of Futsal on Seventh Class Students at SMPN 1 Lembang”. This study aims at finding out the influence of games approach towards futsal skill on seventh class students at SMPN 1 Lembang. The method used in this study is experimental method. The instrument used is GPAI. The study was conducted at basketball field at SMPN 1 Lembang. The population of this study is students joining futsal extracurricular. The number of students is 20 students and sample selected is 20 people. Sampling technique utilized is saturated sample. Research design of this study is “pretest-posttest control group design” and the instrument of this study is Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Statistic analysis used in this study is T-test. The result shows that hypothesis was accepted, with t is 3.056 bigger than tl-α (2.163). So that, there is a difference which is significant between students who received games approach and students who did not receive games approach. Therefore, it can be concluded that games approach can increase futsal skill on 7th class students at SMPN 1 Lembang. Recommendation for further study is the next study has to conduct the similar approach to explore futsal skill, but it includes all of basic techniques of futsal.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S JKR YOG p-2016; Pembimbing : I. Nuryadi. |
| Uncontrolled Keywords: | Pendekatan Bermain, Keterampilan Bermain Futsal, Games Approach and Futsal Skill. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 12 Oct 2017 03:22 |
| Last Modified: | 12 Oct 2017 03:22 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/26802 |
Actions (login required)
 |
View Item |