Nursan, Eri (2016) PENGARUH PERMAINAN EGRANG TERHADAP KESEIMBANGAN DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_JKR_0900572_Title.pdf Download (139kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Abstract.pdf Download (178kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Table_of_content.pdf Download (207kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Chapter1.pdf Download (218kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JKR_0900572_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (393kB) |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Chapter3.pdf Download (459kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (352kB) |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Chapter5.pdf Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Bibliography.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0900572_Appendix.pdf Download (809kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran permainan egrang terhadap keseimbangan dan kepercayaan diri siswa SMP Yahya Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Dalam metode ini penulis melakukan suatu percobaan dengan memberikan perlakukan berbeda terhadap dua kelompok sampel. Kelompok sampel Adan B terlebih dahulu diberi tes awal keseimbangan kemudian kelompok sampel A diberikan pengajaran pembelajaran dengan menggunakan egrang, sedangkan kelompok B tidak diberi pengajaran pembelajaran egrang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik random sampling. Sampel terdiri 15 orang siswa kelas VIII–A dan 15 orang siswa kelas VIII–B SMP Yahya Bandung. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes awal dan tes akhir keseimbangan BlindStanding Stork Test –dariArnot R and Gaines C (1984) dan angket kepercayaan diri.Dari hasil pengolahan data diperolehthitung = 2,48<ttabel = 1,190 maka 2,48 >1,190 dengan demikian hipotesisnol (Ho) ditolak.Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, terungkap adanya pengaruh signifikan dari pembelajaran permainan egrang terhadap keseimbangan dan kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran senam pada alat lantai SMP Yahya Bandung. Dalam hal ini, siswakelasVIII–A yang diberi pembelajaran permainan egrang memiliki keseimbangan dan kepercayaan diri yang lebih baik pada saat pembelajaran senam lantai dibandingkan dengan siswa XI–B yang tidak diberi pengajaran pembelajaran egrang. --- Research Objectives The singer is to determine the effect of Learning Game review stilts Of Balance And Confidence Junior high school students Yahya Bandung. The research method used is the experimental method. In the Method singer author conducted experiments WITH A DIFFERENT provide treatment against sample group prayer. Adan sample group B first PT WORKS OF HUMAN SON Beginning balance then given the test sample group A Learning LESSON WITH given using stilts, while group B NOT TEACHING Learning by stilts. Sample Singer Research hearts as much as 30 orangutans Selected WITH ENGINEERING using random sampling. The sample consisted 15 orangutans Grade VIII-A and 15 orangutans Grade VIII-B junior Yahya Bandung. Data collection tool used Yang hearts Research Singer is a test Initial And Final test BlindStanding Stork Balance Test -dariArnot R and C Gaines (1984) and Trust diri.Dari questionnaire results Data Processing diperolehthitung = 2.48 <table = 1.190 Then 2, 48> 1190 WITH thus hipotesisnol (Ho) results ditolak.Berdasarkan processing and data analysis, revealed the existence of significant influence stilts Game Of Learning To balance And confidence Student Learning hearts gymnastics ON SMP Floor tool Yahya Bandung. In HAL Singer, siswakelasVIII-A by the Learning Games stilts have a balance And Confidence Is Better ON When Learning gymnastics floor compared WITH Students XI-B Yang NOT TEACHING Learning by stilts.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S JKR NUR p-2016; Pembimbing : I. Uhamisastra |
| Uncontrolled Keywords: | Egrang, Blind Standing Stork Test-, keseimbangan, kepercayaandiri, stilts, Standing Stork test-Blind, balance, self-confidence . |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 31 Aug 2017 07:50 |
| Last Modified: | 31 Aug 2017 07:50 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/25523 |
Actions (login required)
 |
View Item |