PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING MELALUI ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI DAUR AIR

kartikasari, nova (2016) PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING MELALUI ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Latarbelakang penelitian didasarkan karena pembelajaran masih terpusat pada metode ceramah dan guru juga tidak menggunakan alat peraga dalam menyampaikan materi yang dipelajari. Peneliti ingin mencoba mengkaji metode Problem Based Learning. Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan perbedaan hasil belajar siswa dengan metode Problem Based Learning dan metode konvensional. (2) menganalisis aktivitas siswa pada pembelajaran IPA dengan metode Problem Based Learning. Alasan penelitian dikarenakan pada mata pelajaran IPA guru hanya menyampaikan definisi konsep yang dipelajari tidak menghubungkan dengan kejadian yang dialami siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Temuan dari penelitianini ialah pengujian t-tes pretest diperolehthitung sebesar 0,282 yang dibandingkan dengan ttabel 2,000 artinyathitung lebih kecil dari ttabel sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan sebelum diberikan perlakuan. Setelah menghitung data uji t-tes postest diperoleh thitung sebesar 2,243 dengan membandingkan ttabel 2,000 (2,243>2,000) dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan, sehingga hipotesis dapat diterima. Peningkatan hasil belajar juga dapat dilihat dari peroleh N-gain kelas kontrol sebesar 0,44 dan kelas eksperimen sebesar 0,59 dan observasi yang diamati semua aspek dapat tercapai.

Preview	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_TITLE.pdf Download (574kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_ABSTRAK.pdf Download (137kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_TABLE_OF_CONTENT.pdf Download (267kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_CHAPTER1.pdf Download (329kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (444kB) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_CHAPTER3.pdf Download (488kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (659kB) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_CHAPTER5.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_BIBLIOGRAPHY.pdf Download (310kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_IPA_1206097_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) | Request a copy

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	pembimbing 1: sri wuryastuti pembimbing 2: lizza suzanti
Uncontrolled Keywords:	Problem Based Learning, alat peraga
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User:	UPI Kampus Serang
Date Deposited:	20 Feb 2017 01:29
Last Modified:	20 Feb 2017 01:29
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/22977

Actions (login required)

View Item