Shaleh, Viddy Noer (2015) PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI RELIGI UNTUK MENGEMBANGKAN SOLIDARITAS SOSIAL PESERTA DIDIK : Studi Etnografi di SMA Terpadu Riyadlul U’lum Condong Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Pendidikandan agama merupakanduakomponenpentinguntukmengembangkansolidaritassosial di kalangangenerasimudakhususnyadanmasyarakatumumnya yang sudahterkikisolehadanyaarusglobalisasidanmenyebabkansemakinmeningkatnyasifatindividualistiksertamenjadiancamandisintegrasibagi Indonesia sehinggadiperlukansebuahusahauntuktetapmempertahankankeutuhan NKRI.Pembelajaransejarahberbasisnilaireligimenjadisalahsatualternatifuntukmengatasihaltersebutdiataskarenadidalamnyaterkandungpengintegrasianantarakomponenpendidikandan agama seperti yang diimplementasikan di SMA TerpaduRiyadlulU’lumCondong Kota Tasikmalaya.Dalampenelitianinidirumuskantigapertanyaanyaitu: bagaimanarancanganpembelajaransejarahberbasisnilaireligi di SMA TerpaduRiyadlulU’lumCondongKota Tasikmalaya, bagaimanaimplementasipembelajaransejarahberbasisnilaireligiuntukmengembangkansolidaritassosial di SMA TerpaduRiyadlulU’lumCondongKota Tasikmalayasertabagaimanaaktualisasisolidaritassosialpesertadidik di SMA TerpaduRiyadlulU’lumCondongKota Tasikmalaya. Pendekatan yang digunakandalampenelitianiniadalahkualitatifdenganmetodeetnografisertamenggunakanwawancara, observasidanstudidokumentasidalampengumpulan data penelitian.Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwapembelajaransejarahberbasisnilaireligitelahdilaksanakandenganbaikkarenaadanyasinergiantara guru danpesertadidik yang dituntutuntukseimbangdalammemahamiilmuumumdanilmu agama, terlebihdalamKurikulum 2013 aspek spiritual menjadisalahsatukompetensiinti (KI) yang harusdimilikiolehpesertadidik. Disampingitukebijakanstrategissekolah yang tertuangdalamvisi, misi, tujuandanfalsafah yang dianutsertaadanyasintesa 3 kurikulum (Depdiknas, PondokPesantren Modern Gontor, PesantrenSalafi) menjadilandasanbagi guru dalammerancangdanmengimplementasikanpembelajaransejarahberbasisnilaireligiuntukmengembangkansolidaritassosialpesertadidik. Adapunnilaireligi yang berkaitandengansolidaritassosialadalahta’awun (tolong-menolong), ukhuwah (persaudaraan) danittihad (persatuan) terbentukdengansendirinyaolehrutinitas yang dilaluioleh para pesertadidik.Faktorshalatberjamaah 5 waktu, OrganisasiSantriPesantrenCondong (OSPC), kegiatanharian, mingguan, bulanan, semesterandantahunansertakegiatanekstrakurikulermenjadisebuahwahanaaktualisasisolidaritassosialbagipesertadidik.Hubunganantaranilaireligidansolidaritassosialterletakketikaseorangpesertadidiksudahmemilikipemahaman yang tinggimengenainilaireligimakatinggi pula rasa solidaritassosial yang merekamiliki Kata Kunci: Pembelajaran Sejarah, Nilai Religi, Solidaritas Sosial.
|
Text
T_SEJ_1302619_Title.pdf Download (311kB) | Preview |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Abstract.pdf Download (237kB) | Preview |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Table_of_content.pdf Download (181kB) | Preview |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Chapter1.pdf Download (455kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_SEJ_1302619_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (397kB) |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Chapter3.pdf Download (409kB) | Preview |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Chapter5.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Bibliography.pdf Download (244kB) | Preview |
|
|
Text
T_SEJ_1302619_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : T SEJ SHA p-2015; Pembimbing : I. Didin Saripudin |
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran Sejarah, Nilai Religi, Solidaritas Sosial. |
| Subjects: | D History General and Old World > D History (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Sejarah S-2 |
| Depositing User: | Mrs. Neni Sumarni |
| Date Deposited: | 29 Sep 2016 01:28 |
| Last Modified: | 29 Sep 2016 01:28 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/22216 |
Actions (login required)
 |
View Item |