HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTRAPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA DI KUMON SETIABUDI BANDUNG

Putri, Shinta Nadia (2016) HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTRAPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA DI KUMON SETIABUDI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Secara umum tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan positif dan signifikan antara komunikasi intrapersonal siswa dengan hasil belajar siswa di Kumon Setiabudi Bandung. Adapun secara khusus tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis hubungan antara komunikasi intrapersonal siswa dengan hasil belajar aspek pemahaman siswa, dan hubungan antara komunikasi intrapersonal siswa dengan hasil belajar aspek kecepatan siswa.
Penelitian ini menggunakan metode studi korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dipakai pada penelitian ini adalah dengan menggunakan angket. Teknik analisis data dilakukan dengan uji signifikansi korelasi.
Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, dapat diambil kesimpulan bahwa komunikasi intrapersonal siswa di Kumon Setiabudi Bandung mempengaruhi hasil belajar aspek pemahaman dan aspek kecepatan siswa
Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi kepada pihak Kumon untuk mengembangkan komunikasi intrapersonal siswa yang berperan dalam keberhasilan siswa. Selain itu, diharapkan juga bagi peneliti selanjutnya untuk terus mengkaji dan menggali tentang komunikasi intrapersonal.----------Aim of this study was generally to know positive and significant correlation between intrapersonal communication and student’s learning outcome at Kumon Setiabudi Bandung. Specifically, this study aimed to describe and analysis correlation between intrapersonal communication and student’s learning outcome in knowledge and speed aspect.
This study use correlational study method with a quantitative approach. The data were collected by questionnaire. The data were analysed by using significance of correlation test.
The result of this study showed that student’s intrapersonal communication at Kumon Setiabudi Bandung influence learning outcome in knowledge and speed aspect.
Result of this study suggest teachers and next researchers to develop about intrapersonal communication. Besides, knowing about student’s intrapersonal communication hopefully can be used to solve problems.

Preview	Text S_KTP_1103057_Title.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1103057_Abstract.pdf Download (247kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1103057_Table_of_content.pdf Download (139kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1103057_Chapter1.pdf Download (224kB) | Preview
	Text S_KTP_1103057_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (508kB)
Preview	Text S_KTP_1103057_Chapter3.pdf Download (377kB) | Preview
	Text S_KTP_1103057_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (476kB)
Preview	Text S_KTP_1103057_Chapter5.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1103057_Bibliography.pdf Download (139kB) | Preview
	Text S_KTP_1103057_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (493kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S KTP PUT h-2015 ; Pembimbing: I. Dinn Wahyudin, II. Hana Silvana
Uncontrolled Keywords:	komunikasi intrapersonal, hasil belajar, kumon, intrapersonal communication, learning outcome
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Mr. Tri Agung
Date Deposited:	25 Aug 2016 07:33
Last Modified:	25 Aug 2016 07:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/22016

Actions (login required)

View Item