PENGARUH AKTIVITAS OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA : studi eksperimen pada siswa kelas VIII SMP Negeri 49 Bandung

Kharisman, Indra (2015) PENGARUH AKTIVITAS OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA : studi eksperimen pada siswa kelas VIII SMP Negeri 49 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PJKR_1103189_Title.pdf

Download (173kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1103189_Abstract.pdf

Download (269kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1103189_Table_of_content.pdf

Download (204kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1103189_Chapter1.pdf

Download (248kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1103189_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (342kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1103189_Chapter3.pdf

Download (429kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1103189_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (415kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1103189_Chapter5.pdf

Download (196kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1103189_Bibliography.pdf

Download (142kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1103189_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (203kB)
[img] Text
S_PJKR_1103189_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (158kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh aktivitas outdoor education terhadap kepercayaan diri siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif eksperimen. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Yang menjadi populasi penelitian adalah siswa kelas VIII, dan yang ditetapkan menjadi sampel merupakan kelas VIII.2 yang terdiri dari 36 orang siswa. Instrumen yang digunakan adalah instrumen kepercayaan diri dalam bentuk angket dengan menggunakan Skala Likert. Berdasarkan uji validitas, angket yang valid sebanyak 30 butir pernyataan dari 72 butir pernyataan. Hasil uji reliabilitas diperoleh hasil 0,872 dan masuk dalam kriteria reliabel. Hasil dari pengolahan dan analisis data diperoleh skor pre-test sebesar 4375 dari skor maksimal 5400 dengan rata-rata 121,528. Sedangkan hasil post-test sebesar 4664 dengan rata-rata 129,556. Hal ini menandakan bahwa adanya peningkatan skor dari pre-test ke post-test, hasil tersebut diperkuat oleh uji hipotesis dengan menggunakan uji satu pihak (uji t) yaitu pihak kiri dimana nilai thitung (2,87) > ttabel (2,00) maka H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh aktivitas outdoor education terhadap kepercayaan diri siswa (studi eksperimen pada siswa kelas VIII SMP Negeri 49 Bandung).----------The purpose of this study was to determine whether there was an influence of outdoor education activity on students' self confidence. The method used was quantitative method experiment. The sampling technique in this research was purposive sampling. The populations were students of class VIII, and those who were determined to be sampled was class VIII.2 consisting of 36 students. The instrument used was an instrument of confidence in the form of a questionnaire using Likert Scale. Based on test validity, valid questionnaires were 30 item statements out of 72 item statements. Reliability test result was 0.872 and included in the reliable criteria. Results of the processing and analysis of data on pre-test was 4375 out of a maximum score of 5400 with an average of 121.528. While the post-test result score was 4664 with an average of 129.556. It indicated an increase in scores from pre-test to post-test, the results were confirmed by testing the hypothesis by using one tail test where tcount (2,87) > ttable (2,00) then H0 was rejected , It can be concluded that there were significant influences in outdoor education activity on students’ self confidence (experimental study in class VIII SMP Negeri 49 Bandung).

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No.Panggil : S PJKR KHA p-2015 ; Pembimbing : I. Tite Juliantine, II. Carsiwan
Uncontrolled Keywords: Outdoor Education, Kepercayaan Diri
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 19 Aug 2016 01:52
Last Modified: 19 Aug 2016 01:52
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/21670

Actions (login required)

View Item View Item