Amanda, Feby Rizky (2015) EFEKTIVITAS METODE PAIRS CHECK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PRS_1103733_Title.pdf Download (247kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1103733_Abstract.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1103733_Table_of_Content.pdf Download (212kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1103733_Chapter1.pdf Download (212kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PRS_1103733_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (412kB) |
|
|
Text
S_PRS_1103733_Chapter3.pdf Download (303kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1103733_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (776kB) |
|
|
Text
S_PRS_1103733_Chapter5.pdf Download (142kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1103733_Bibliography.pdf Download (215kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan (1) kemampuan menyimak bahasa Perancis sebelum dan sesudah dilakukan perlakuan dengan menggunakan metode Pairs Check berbasis media audio visual, (2) perbedaan antara kemampuan menyimak bahasa Perancis sebelum dan sesudah menggunakan metode Pairs Check berbasis media audio visual, dan (3) tanggapan siswa terhadap metode Pairs Check berbasis media audio visual dalam pembelajaran menyimak bahasa Perancis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pra-eksperimental dengan desain penelitian One Group Pre-test Post-test dan dilakukan kepada 20 orang siswa kelas XI bahasa SMAN 1 Cicalengka Tahun Ajaran 2014/2015 sebagai sampelnya. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes, observasi, dan angket. Hasil analisis tes menggambarkan bahwa tingkat kemampuan menyimak bahasa Perancis sebelum dan sesudah dilakukan perlakuan dengan menggunakan metode Pairs Check berbasis media audio visual efektif dan mengalami kenaikan, hal ini dapat diketahui dari peningkatan nilai rata-rata prates dan pascates, yakni 4,7 menjadi 7,9. Hasil tersebut didukung oleh hasil analisis angket yang mengatakan bahwa metode Pairs Check berbasis media audio visual membantu dalam meningkatkan keterampilan menyimak bahasa Perancis. Peneliti menyarankan metode Pairs Check dijadikan sebagai cara pengajaran alternatif guna meningkatkan keterampilan menyimak bahasa Perancis.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PRS AMA e-2015 Pembingbing : I. Yuliarti Mutiarsih, II. Farida Amalia |
| Uncontrolled Keywords: | Media audio visual, keterampilan menyimak, metode Pairs Check |
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) P Language and Literature > PQ Romance literatures |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis |
| Depositing User: | Staff DAM |
| Date Deposited: | 28 Dec 2015 07:32 |
| Last Modified: | 28 Dec 2015 07:32 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/18804 |
Actions (login required)
 |
View Item |