Sarifah, Ghina (2014) PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP ECONOMIC LITERACY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_IPS_0907552_Title.pdf Download (158kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPS_0907552_Abstract.pdf Download (130kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPS_0907552_Table_of_content.pdf Download (145kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPS_0907552_Chapter1.pdf Download (239kB) | Preview |
|
Text
T_IPS_0907552_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (768kB) |
||
|
Text
T_IPS_0907552_Chapter3.pdf Download (558kB) | Preview |
|
Text
T_IPS_0907552_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (434kB) |
||
|
Text
T_IPS_0907552_Chapter5.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPS_0907552_Bibliography.pdf Download (207kB) | Preview |
|
Text
T_IPS_0907552_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (666kB) |
Abstract
Sikap rasional siswa merupakan sikap yang mencerminkan kemampuan siswa untuk bertindak sesuai dengan prinsip-prinsip ekonomi dan merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran ekonomi sesuai dengan KTSP. Temuan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa secara umum: (a) Kompetensi Pedagogik guru mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri dan Swasta di Kota Bandung termasuk pada kategori tinggi; (b) Kompetensi Kepribadian termasuk pada kategori tinggi; (c) Kompetensi Sosial termasuk pada kategori tinggi; (d) Kompetensi Profesional termasuk pada kategori tinggi; (e) Hasil Belajar termasuk pada kategori sedang; (f) economic literacy siswa termasuk pada kategori sedang. Kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional secara langsung maupun melalui hasil belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap economic literacy siswa. Kata kunci : Economic Literacy, Hasil Belajar, Kompetensi Guru.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Additional Information: | No. Panggil: T_IPS_SAR p-2014; Pembimbing : I. Tjutju Yuniarsih, II. Kusnendi |
Uncontrolled Keywords: | conomic Literacy, Hasil Belajar, Kompetensi Guru. |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2 |
Depositing User: | DAM staf |
Date Deposited: | 09 Oct 2015 08:04 |
Last Modified: | 09 Oct 2015 08:04 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/17954 |
Actions (login required)
View Item |