HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR

Suryono, - (2014) HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_TE_0707337_Title.pdf

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_0707337_Abstract.pdf

Download (176kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_0707337_Tabel_of_Content.pdf

Download (302kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_0707337_Chapter1.pdf

Download (391kB) | Preview
[img] Text
S_TE_0707337_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (420kB)
[img]
Preview
Text
S_TE_0707337_Chapter3.pdf

Download (843kB) | Preview
[img] Text
S_TE_0707337_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (938kB)
[img]
Preview
Text
S_TE_0707337_Chapter5.pdf

Download (96kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_0707337_Bibliography.pdf

Download (94kB) | Preview
[img] Text
S_TE_0707337_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (219kB)
[img] Text
S_TE_0707337_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (206kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Siswa merupakan subjek pembelajaran, jadi semuanya pembelajaran berpusat pada siswa. Guru harus mengenal karakteristik gaya belajar siswa, untuk memudahkan penyampaian informasi. Metode mengajar guru sebaiknya memperhatikan gaya belajar dominan siswa dalam kelas tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran merakit rangkaian kontrol motor. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif, yang dilakukan terhadap siswa SMK. Hasil penelitian ini menujukan bahwa gaya belajar Visual, Audio, Kinestetik dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil analisis mengunakan uji korelasi sperman dengan tingkat kepercayaan 95% dan tingkat signifikansi 5% serta z tabel 1,96 diperoleh z hitung gaya belajar audiotori 0,2477, gaya belajar visual 0,21 artinya H0 diterima begitu juga dengan gaya belajar kinestetik Probabilitasnya 0,410 > 0,05 yang artinya H0 diterima. Kesimpulan dari penelitian ini tidak ada hubungan antara gaya belajar dan hasil belajar siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S TE SUR h-2014 Pembingbing : I. Jaja Kustija, II. Tuti Suartini
Uncontrolled Keywords: Gaya belajar, visual, Audiotori, Kinestetik, Hasil belajar
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > TL Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 10 Aug 2015 01:48
Last Modified: 10 Aug 2015 01:48
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16061

Actions (login required)

View Item View Item