PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA : Studi pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia

Kusnandar, Tatang (2014) PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA : Studi pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PEK_0707682_Title.pdf

Download (231kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_0707682_Abstract.pdf

Download (148kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_0707682_Table_of_Content.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_0707682_Chapter1.pdf

Download (340kB) | Preview
[img] Text
S_PEK_0707682_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (403kB)
[img]
Preview
Text
S_PEK_0707682_Chapter3.pdf

Download (538kB) | Preview
[img] Text
S_PEK_0707682_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (977kB)
[img]
Preview
Text
S_PEK_0707682_Chapter5.pdf

Download (135kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PEK_0707682_Bibliography.pdf

Download (211kB) | Preview
[img] Text
S_PEK_0707682_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (349kB)
[img] Text
S_PEK_0707682_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (372kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar dan keadaan ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar mahasiswa jalur masuk UM dan SNMPTN Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis UPI. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif. Penelitian ini mengambil sampel total sebanyak 202 responden dari setiap Prodi FPEB jalur masuk UM dan SNMPTN, adapun analisis dan metode pengujian hipotesis dengan menggunakan perhitungan regresi linear berganda, analisis korelasi, uji determinan (R2), uji t dan uji f. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil dalam penelitian ini variabel kebiasaan belajar dan keadaan ekonomi keluarga tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar. Oleh karena itu, keberlangsungan dan perkembangan akademik mahasiswa dalam hal ini berhubungan dengan prestasi belajar masih perlu mendapat perhatian yang serius dari berbagai pihak, baik dari lingkungan kampus yang terdiri dari dosen, staf pegawai serta penunjangnya maupun dari pihak keluarga mahasiswa tersebut bisa berkontribusi terhadap perkembangan mahasiswa tersebut.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PEK KUS p-2014 Pembingbing : I. Ani Pinayani
Uncontrolled Keywords: kebiasaan belajar, keadaan ekonomi keluarga, prestasi belajar.
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 07 Aug 2015 08:21
Last Modified: 07 Aug 2015 08:21
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/15953

Actions (login required)

View Item View Item