Josephine, Debby (2014) PENGGUNAAN MEDIA BAN BEKAS UNTUK MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II di SD Negeri Patrakomala Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PGSD_1003541_Title.pdf Download (158kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Abstract.pdf Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Table_of_content.pdf Download (146kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Chapter1.pdf Download (273kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PGSD_1003541_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (445kB) |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Chapter3.pdf Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (764kB) |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Chapter5.pdf Download (139kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Bibliography.pdf Download (258kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (225kB) |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (195kB) |
|
|
Text
S_PGSD_1003541_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (160kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas siswa dalam pembelajaran khususnya pada pembelajaran matematika. Hal ini disebabkan oleh kurangnya ruang bagi siswa untuk menggali daya kreativitasnya dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran matematika cenderung disampaikan guru dengan cara yang konvensional dimana kegiatan pembelajaran cenderung berpusat pada guru. Dalam penelitian ini peneliti berusaha menerapkan penggunaan media ban bekas untuk meningkatkan daya kreativitas siswa pada konsep bangun datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi pembelajaran siswa kelas II SD Negeri Patrakomala Bandung dalam konsep bangun datar sebelum diberikan tindakan dan mengetahui langkah-langkah pembelajaran dalam menggunakan ban bekas dalam upaya meningkatkan kreativitas siswa kelas II SD Negeri Patrakomala Bandung dalam konsep bangun datar juga untuk mengetahui meningkat atau tidaknya daya kreativitas pada siswa kelas II SD Negeri Patrakomala dalam konsep bangun datar setelah memperoleh pembelajaran dengan menggunakan media ban bekas. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan model kemmis dan taggart. Penelitian ini dilakukan dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari satu tindakan. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Patrakomala Bandung yang terdiri dari 26 siswa dengan sebaran 11 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukan kondisi awal siswa lebih banyak diam karena pembelajaran yang konvensional, kemudian setelah dilakukan langkah-langkah peningkatan daya kreativitas siswa pada konsep bangun datar dengan menggunakan ban bekas terlihat peningkatan daya kreativitas siswa setiap siklusnya dimana pada siklus I 31% kemudian pada siklus II mengalami peningkatan yang cukup pesat yaitu 81%. Kata Kunci : Media Ban Bekas, Daya Kreativitas, Bangun Datar
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PGSD JOS p-2014; Pembimbing : I. Badru Zaman, II. Andhin Dyas |
| Uncontrolled Keywords: | Media Ban Bekas, Daya Kreativitas, Bangun Datar |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi |
| Depositing User: | DAM staf |
| Date Deposited: | 07 Aug 2015 08:07 |
| Last Modified: | 07 Aug 2015 08:07 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/15861 |
Actions (login required)
 |
View Item |