PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB-B,C NUFTAH HIDAYAH KAB. BANDUNG

    Yayu Siti Makiyah, - and Imas Diana Aprilia, - and Zulkifli Sidiq, - (2018) PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB-B,C NUFTAH HIDAYAH KAB. BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    ABSTRAK PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB-B,C NUFTAH HIDAYAH KAB. BANDUNG Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi mengenai penggunaan media buku cerita bergambar dalam meningkatkan pemahaman isi cerita pada suatu bacaan bagi anak tunarungu. Metode penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research) bersifat kolaboratif antara peneliti dengan guru mitra sebagai observer yang dilaksanakan persiklus dengan prosedur penelitian setiap siklusnya terdiri dari empat tahap, yakni perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data penelitian diperoleh dari hasil tes yang dilakukan pada kondisi awal sebelum dilakukan intervensi, pada siklus I dan siklus II dengan instrumen tes buatan guru berupa pertanyaan-pertanyaan seputar isi cerita yang disimak bersama-sama. Pengolahan data menggunakan data kuantitatif dari hasil tes tulis serta data kualitatif yang menggambarkan keaktifan siswa dan antusias siswa dalam mengikuti KBM. Hasil penelitian menunjukkan media buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan memahami isi cerita/bacaan anak tunarungu. Sebagaimana dijelaskan dalam sajian diagram 4.3, peresentase nilai hasil pre tes hanya mencapai 46,66%, tindakan siklus I mencapai 59,99%, dan pada tindakan siklus II mencapai 89,99%. Guru dapat menggunakan media buku cerita bergambar dalam proses pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Kata Kunci : Buku Cerita Bergambar, Pemahaman Bacaan, Siswa Tunarungu

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PKH_1107207_Title.pdf] Text
    S_PKH_1107207_Title.pdf
    Download (155kB)
    [thumbnail of S_PKH_1107207_Chapter 1.pdf] Text
    S_PKH_1107207_Chapter 1.pdf
    Download (199kB)
    [thumbnail of S_PKH_1107207_Chapter2.pdf] Text
    S_PKH_1107207_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (232kB)
    [thumbnail of S_PKH_1107207_Chapter3.pdf] Text
    S_PKH_1107207_Chapter3.pdf
    Download (307kB)
    [thumbnail of S_PKH_1107207_Chapter4.pdf] Text
    S_PKH_1107207_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (525kB)
    [thumbnail of S_PKH_1107207_Chapter5.pdf] Text
    S_PKH_1107207_Chapter5.pdf
    Download (195kB)
    [thumbnail of S_PKH_1107207_Appendix.pdf] Text
    S_PKH_1107207_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (300kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=Yayu+Siti+Makiyah# SINTA ID: 0017047006 SINTA ID: 0015106010
    Uncontrolled Keywords: Buku Cerita Bergambar, Pemahaman Bacaan, Siswa Tunarungu
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Yayu Siti Makiyah
    Date Deposited: 23 Sep 2025 10:44
    Last Modified: 23 Sep 2025 10:44
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/139381

    Actions (login required)

    View Item View Item