Prawira, Yudha Okto (2014) PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN PENDAPAT DI KELAS IV SDN CISALASIH DALAM MATERI POKOK MENGENAL PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI SERTA PENGALAMAN MENGGUNAKANNYA :Penelitian Tindakan Kelas Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN Cisalasih Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014:. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PGSD_1003529_Title.pdf Download (147kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Abstract.pdf Download (184kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Table Of Contant.pdf Download (188kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Chapter1.pdf Download (210kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PGSD_1003529_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (266kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Chapter3.pdf Download (285kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (801kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Chapter5.pdf Download (186kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Bibliography.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003529_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengungkapkan Pendapat Di Kelas IV SDN Cisalasih dalam Materi Pokok Mengenal Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, dan Transportasi serta Pengalaman Menggunakannya”. Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengungkapkan pendapat siswa pada pembelajaran IPS. Permasalahan penelitian yang ditetapkan yaitu (1) proses pembelajaran menggunakan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan mengungkapkan pendapat (2) perkembangan kemampuan mengungkapkan pendapat siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan media gambar seri di kelas IV SDN Cisalasih. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran dan perkembangan kemampuan mengungkapkan pendapat siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan media gambar seri di kelas IV SDN Cisalasih. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik Penelitian Tindakan Kelas. Model pada setiap siklus yang digunakan berbentuk spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart. Hasil pembelajaran dengan menggunakan media gambar seri di kelas IV SDN Cisalasih dapat meningkatkan kemampuan mengungkapkan pendapat siswa. Hal ini dilihat dari hasil kemampuan mengungkapkan pendapat siswa yang meningkat pada setiap siklusnya. Siklus pertama diperoleh data dari lembar kerja siswa bahwa dari 25 siswa yang sudah memenuhi kriteria sangat baik 4 siswa atau 16%, kriteria baik 11 siswa atau 44%, kriteria cukup 5 siswa atau 20%, kriteria kurang 5 siswa atau 20%. Siklus kedua, kriteria sangat baik 8 siswa atau 32%, kriteria baik 15 siswa atau 60%, kriteria cukup sudah tidak ada atau 0%, kriteria kurang 2 siswa atau 8%. Siklus ketiga kriteria sangat baik 21 siswa atau 84%, kriteria baik 3 siswa atau 12%, kriteria cukup sudah tidak ada atau 0%, kriteria kurang 1 siswa atau 4%. Proses penelitian ini, direkomendasikan kepada guru untuk menggunakan media gambar seri dalam mengatasi siswa di kelas IV dalam kemampuan mengungkapkan pendapat.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No.Panggil : S PGSD PRA p-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | media gambar seri, kemampuan mengungkapkan pendapat |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi |
| Depositing User: | Staff DAM |
| Date Deposited: | 06 Mar 2015 02:13 |
| Last Modified: | 06 Mar 2015 02:13 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/13826 |
Actions (login required)
 |
View Item |