STUDI ANALISIS PHUBBING PENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU KECANDUAN GADGET PADA ANAK USIA 3-6 TAHUN: Studi Kasus pada Orang Tua dan Anak di Sekolah Alam SKLC Sumedang

Regina Dwi Lestari, - and Leli Halimah, - and Ririn Despriliani, - (2025) STUDI ANALISIS PHUBBING PENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU KECANDUAN GADGET PADA ANAK USIA 3-6 TAHUN: Studi Kasus pada Orang Tua dan Anak di Sekolah Alam SKLC Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Di zaman yang serba digital, tidak bisa dipungkiri bahwa dampak dari penggunaan gadget sangat besar. Gadget bisa memberikan dampak positif, pun di samping itu bisa memberikan dampak negatif juga. Salah satunya adalah kecanduan gadget dan muncul perilaku phubbing. Phubbing yaitu suatu perilaku acuh tak acuh seseorang karena lebih memperhatikan gawainya daripada membangun komunikasi dengan seseorang di dalam sebuah lingkungan sosial. Saat ini, phubbing tidak mengenal umur, anak kecil sekali pun mengalami bahkan menjadi pelaku phubbing tersebut. Maka dari itu, adanya penelitian ini untuk menganalisis bagaimana dampak dari perilaku kecanduan gadget dan perilaku phubbing tersebut pada anak usia dini. Dengan begitu, hasil dari penelitian ini bisa menjadi referensi bagi orang tua untuk anak-anak terhindar dari perilaku kecanduan gadget dan phubbing. Penelitian ini menggunakan metode studi analisis untuk menganalisis fenomena kecanduan gadget dan phubbing pada anak usia dini. Partisipan dalam penelitian ini yaitu tiga orang tua dan tiga anak usia dini yang sudah mahir mengoperasikan gadget dengan durasi lebih dari satu jam. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari ketiga anak tersebut benar mengalami perilaku kecanduan gadget dan perilaku phubbing. Perilaku tersebut mengakibatkan emosi anak yang tidak stabil; pola tidur anak yang berantakan; terhambatnya proses komunikasi; dan anak mengalami speech delay. Penyebab hal tersebut dikarenakan kurangnya pengawasan dari orang tua yang sibuk bekerja. Dan hal tersebut bisa ditangani dengan menyekolahkan anak di sekolah yang full day. Dengan begitu, implikasi dalam temua ini orang tua paham akan bahaya penggunaan gadget yang berlebihan pada anaknya serta paham cara pendampingan penggunaan gadget pada anak usia dini. Disarankan orang tua agar menerapkan batasan waktu penggunaan gadget dan meningkatkan interaksi langsung dengan anak, orang tua sebagai memegang peran yang sangat penting dalam mengawasi dan mendidik anak saat menggunakan gadget.
----
In this all-digital era, it is undeniable that the impact of gadget use is significant. Gadgets can bring positive effects, but at the same time, they can also have negative consequences. One of these is gadget addiction and the emergence of phubbing behavior. Phubbing is a form of indifferent behavior where someone pays more attention to their device than to building communication with others in a social environment. Currently, phubbing knows no age boundaries even young children experience and even engage in phubbing behavior themselves. Therefore, this study aims to analyze the effects of gadget addiction and phubbing behavior in early childhood. The findings from this research can serve as a reference for parents to help prevent their children from developing gadget addiction and engaging in phubbing behavior. This study uses an analytical study method to examine the phenomenon of gadget addiction and phubbing among young children. The participants in this study were three parents and three early childhood-aged children who were already skilled in operating gadgets for more than one hour a day. The results showed that all three children indeed exhibited signs of gadget addiction and phubbing behavior. These behaviors led to emotional instability, disrupted sleep patterns, hindered communication development, and speech delays. These issues were primarily caused by a lack of parental supervision, often due to the parents being busy with work. One suggested solution is enrolling children in full-day schools. Thus, parents play a crucial role in supervising and educating their children on gadget use. By doing so, parents will better understand the dangers of excessive gadget use in children and learn how to properly guide their young children in using gadgets.

	Text S_PGPAUD_2108620_Title.pdf Download (593kB)
	Text S_PGPAUD_2108620_Chapter1.pdf Download (209kB)
	Text S_PGPAUD_2108620_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (223kB)
	Text S_PGPAUD_2108620_Chapter3.pdf Download (168kB)
	Text S_PGPAUD_2108620_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (303kB)
	Text S_PGPAUD_2108620_Chapter5.pdf Download (72kB)
	Text S_PGPAUD_2108620_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=id&view_op=list_works&gmla=AIfU4H5wOaqB2atdiaDgnyIfd-W5JQ-VNXX9YSWSdZkijQdVjQjKZ62PJb2aisARORVJ-6SqtnAVb-CVYbIUS8PTmvbbZJlVdxyd&user=VozziggAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Leli Halimah: 5978631 Ririn Despriliani: 6687982
Uncontrolled Keywords:	Phubbing, Kecanduan Gadget, Anak Usia Dini, Gadget Addiction, Early Childhood
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	UPI Kampus cibiru > PGPAUD UPI Kampus Cibiru
Depositing User:	Regina Dwi lestari
Date Deposited:	09 May 2025 04:30
Last Modified:	09 May 2025 04:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/133180

Actions (login required)

View Item