PENGARUH METODE COLLECTIVE PAINTING TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MENGGAMBAR PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR

    Sefhiana Andara, - (2025) PENGARUH METODE COLLECTIVE PAINTING TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MENGGAMBAR PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Kegiatan menggambar yang dilakukan di salah satu sekolah dasar di Kabupaten Cirebon terbukti mampu meningkatkan kreativitas dan imajinasi siswa. Dalam pembelajaran seni, diperlukan penerapan metode yang inovatif guna mendorong perkembangan kreativitas secara optimal. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah collective painting, yaitu teknik menggambar secara kolaboratif yang mendorong siswa untuk saling berinteraksi dan bertukar ide. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode collective painting terhadap peningkatan kreativitas menggambar siswa kelas V di salah satu sekolah dasar di Kabupaten Cirebon. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis kuasi eksperimen dan desain nonequivalent pre-test and post-test control group. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V, dengan sampel berupa kelas VA sebagai kelompok eksperimen yang menggunakan metode collective painting dan kelas VB sebagai kelompok kontrol yang menggunakan metode ekspresi bebas. Data dikumpulkan melalui pre-test dan posttest untuk mengukur tingkat kreativitas menggambar siswa sebelum dan sesudah perlakuan diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran dengan metode collective painting secara statistik berpengaruh terhadap kreativitas menggambar siswa kelas V, dan (2) terdapat perbedaan signifikan dalam kreativitas menggambar imajinatif antara siswa yang menggunakan metode collective painting dengan yang menggunakan metode ekspresi bebas.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGSD_2106762_Title.pdf] Text
    S_PGSD_2106762_Title.pdf
    Download (507kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2106762_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_2106762_Chapter1.pdf
    Download (257kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2106762_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_2106762_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (446kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2106762_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_2106762_Chapter3.pdf
    Download (408kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2106762_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_2106762_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PGSD_2106762_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_2106762_Chapter5.pdf
    Download (236kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2106762_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_2106762_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (5MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Creativity, collective painting method, drawing
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: UPI Kampus cibiru > PGSD UPI Kampus cibiru
    Depositing User: Sefhiana Andara
    Date Deposited: 15 May 2025 08:12
    Last Modified: 15 May 2025 08:12
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/132905

    Actions (login required)

    View Item View Item