PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN KASTI MELALUI PENERAPAN MODEL TGFU DALAM STRIKING/FIELDING GAMES

Rifa Nur Hasna, - and Agus Mahendra, - and Wulandari Putri, - (2024) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN KASTI MELALUI PENERAPAN MODEL TGFU DALAM STRIKING/FIELDING GAMES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Melalui kegiatan olahraga dan latihan fisik yang terstruktur, siswa dapat meningkatkan kekuatan, fleksibilitas, dan daya tahan tubuh mereka, yang berkontribusi langsung terhadap kesehatan fisik secara keseluruhan. Tujuan dari penelitan ini adalah untuk melihat peningkatan keterampilan bermain kasti melalui penerapan model TGFU dalam Striking/Fielding Games. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Lokasi dalam penelitan ini berada di Sekolah Dasar Panglejar. Populasi yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah siswa SD fase 3 yaitu kelas 6 SDN Panglejar. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah total sampling yaitu dengan jumlah 24 orang peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Game Performance Asassment Instrument (GPAI). Hasil dalam penelitian ini terdapat peningkatan antara sebelum dan sesudah dilakukannya penerapan. Hasil sebelum dilakukannya penerapan TGFU masuk kedalam rata rata kategori Cukup dan Rendah. Sedangkan setelah dilakukannya TGFU siswa mengalami peningkatan rata-rata mejadi baik. Dalam penerapan TGFU, siswa yang mengikuti penelitian mendapatkan hasil baik. Through sports activities and structured physical exercise students can increase their flexibility and endurance. The aim of this research was to see the improvement of baseball playing skills through the application of the TGFU model in Striking/Fielding Games. The method used in this research is the Classroom Action Research Method (PTK). The location of this research is Panglejar Elementary School. The population of this research were phase 3 elementary school students, namely class 6 of SDN Panglejar. The sampling technique used in this research was the entire population, namely 24 students. The instrument used in this research was the Game Performance Assessment Instrument (GPAI). The results of this study showed improvementsof skills before and after the implementation. The results before implementing TGFU were in the average category of Fair and Low. Meanwhile, after carrying out TGFU, students experienced an increase, in average they got good results. In implementing TGFU, students who took part in the research got good results.

[img] Text
S_SDP_1909902_Chapter1.pdf

Download (111kB)
[img] Text
S_SDP_1909902_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (243kB)
[img] Text
S_SDP_1909902_Chapter3.pdf

Download (298kB)
[img] Text
S_SDP_1909902_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (569kB)
[img] Text
S_SDP_1909902_Chapter5.pdf

Download (40kB)
[img] Text
S_SDP_1909902_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
[img] Text
S_SDP_1909902_Title.pdf

Download (1MB)
Official URL: https://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Agus Mahendra: 5979586 Wulandari Putri: 6199058
Uncontrolled Keywords: bermain kasti, keterampilan, Striking/Fielding Games playing kasti, skills, Striking/Fielding Games
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > PGSD Penjas
Depositing User: Rifa Nur Hasna
Date Deposited: 16 Apr 2025 06:25
Last Modified: 16 Apr 2025 06:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/131910

Actions (login required)

View Item View Item