Ryan Abu Bakar, - (2025) POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT 12CS DAN KETERAMPILAN ABAD 21 MELALUI OUTDOOR EDUCATION. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh outdoor education (OE) terhadap positive youth development (PYD) 12Cs dan keterampilan abad 21. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Pretest - posttest control group design with more than one experimental, dimana variabel bebasnya adalah outdoor education (OE) dan variabel terikatnya adalah PYD 12Cs dan keterampilan abad 21. Populasi adalah siswa dan siswi kelas 10A-10D SMA Labschool UPI Bumi Siliwangi dengan total 107 peserta, pengambilan sampling menggunakan stratified random sampling dengan menggunakan test kebugaran untuk membagi siswa menjadi menjadi 4 kelompok: kelompok program integrasi PYD 12Cs, kelompok integrasi keterampilan abad 21, kelompok integrasi kombinasi dan kelompok non-integrasi. Program yang diberikan adalah 12 aktivitas OE yang diintegrasikan dengan setiap komponen PYD 12Cs dan keterampilan abad 21 yang dilaksanakan dengan penggunaan waktu efektif pembelajaran lapangan 2440 menit (24 SKS) bertempat di Subang, Jawa Barat. Instrumen penelitian menggunakan angket PYD 12Cs dan angket keterampilan abad 21. Pengolahan data menggunakan analisis uji paired sample T-Test, ANOVA oneway dan Uji Tukey. Hasil penelitian dalam variabel PYD 12Cs menunjukkan 4 kelompok program terdapat peningkatan skor dengan perbedaan pengaruh yang signifikan, dengan peningkatan paling tinggi terjadi pada kelompok program OE integrasi PYD 12Cs. Sedang pada variabel keterampilan abad 21 menunjukkan 4 kelompok program terdapat peningkatan skor dengan perbedaan pengaruh signifikan, dengan peningkatan paling tinggi terjadi pada kelompok program OE integrasi keterampilan abad 21. Temuan ini membuktikan bahwa prinsip integrasi dalam OE harus menjadi bagian penting dalam mendukung perkembangan remaja dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan global di masa depan.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
D_POR_2109379_Title.pdf Download (500kB) |
|
Text
D_POR_2109379_Chapter1.pdf Download (205kB) |
|
Text
D_POR_2109379_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy |
|
Text
D_POR_2109379_Chapter3.pdf Download (1MB) |
|
Text
D_POR_2109379_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (342kB) | Request a copy |
|
Text
D_POR_2109379_Chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (385kB) | Request a copy |
|
Text
D_POR_2109379_Chapter6.pdf Download (113kB) |
|
Text
D_POR_2109379_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) | Request a copy |
| Item Type: | Thesis (S3) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci : Positive Youth Development 12Cs, keterampilan abad 21, outdoor education |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-3 |
| Depositing User: | Dr. Ryan Abu Bakar |
| Date Deposited: | 18 Feb 2025 03:27 |
| Last Modified: | 18 Feb 2025 03:27 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/130905 |
Actions (login required)
 |
View Item |