PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI

Karwati, Ai (2014) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_BIO_1001076_Title.pdf

Download (143kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_1001076_Abstract.pdf

Download (219kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_1001076_Table_of_content.pdf

Download (293kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_1001076_Chapter1.pdf

Download (236kB) | Preview
[img] Text
S_BIO_1001076_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (328kB)
[img]
Preview
Text
S_BIO_1001076_Chapter3.pdf

Download (482kB) | Preview
[img] Text
S_BIO_1001076_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (439kB)
[img]
Preview
Text
S_BIO_1001076_Chapter5.pdf

Download (151kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BIO_1001076_Bibliography.pdf

Download (152kB) | Preview
[img] Text
S_BIO_1001076_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (176kB)
[img] Text
S_BIO_1001076_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (169kB)
[img] Text
S_BIO_1001076_Appendix3.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (283kB)
[img] Text
S_BIO_1001076_Appendix4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (71kB)
[img] Text
S_BIO_1001076_Appendix5.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (76kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dari pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode weak experiment dengan rancangan penelitian One Group Pretest-Posttes Design. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling, diambil satu kelas eksperimen yaitu kelas XI IPA 2. Teknik pengumpulan data untuk ranah kognitif atau penguasaan konsep siswa menggunakan metode tes yang terdiri dari tes awal dan tes akhir, sedangkan aspek afektif menggunakan lembar observasi. Untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran yang dilakukan, siswa mengisi angket. Teknik analisis data untuk pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil tes awal sebesar 43,75 dan tes akhir sebesar 75, sehingga diperoleh gain sebesar 30,9 dan indeks gain sebesar 0,55 yang termasuk ke dalam kategori sedang. Dari hasil penguasaan konsep tersebut terlihat bahwa terdapat peningkatan hasil kognitif siswa sebelum dan setelah diberi perlakuan. Nilai rata-rata persentase ranah afektif siswa 92,7% yang masuk ke dalam kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan penerapan pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada materi sistem ekskresi dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMA kelas XI.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: S BIO KAR p-2014
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif, Two Stay Two Stray, Hasil Belajar, Sistem Ekskresi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: DAM staf
Date Deposited: 13 Feb 2015 07:52
Last Modified: 13 Feb 2015 07:52
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/13030

Actions (login required)

View Item View Item