Liyya Hernawati, - (2024) PENGEMBANGAN SISTEM MANAJEMEN MUTU BERBASIS ISO 21001:2018 PADA PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SMK NEGERI 1 CILIMUS KABUPATEN KUNINGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan lembaga pendidikan yang dituntut untuk dapat menghasilkan tamatan yang memiliki keunggulan baik dalam segi kompetensi maupun karakternya. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan, maka sebagai salah satu SMK Pusat Keunggulan, maka SMK Negeri 1 Cilimus dituntut untuk dalam menyelenggarakan proses kegiatan belajar mengajar yang berkualitas. Kegiatan belajar mengajar merupakan core business yang dijalankan di SMK Negeri 1 Cilimus. Untuk memastikan proses kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik, maka perlu dikembangkan suatu sistem manajemen yang berorientasi pada peningkatan mutu proses kegiatan belajar mengajar. ISO 21001:2018 digunakan sebagai acuan dalam pengembangan sistem manajemen mutu dengan merujuk pada persyaratan yang ditetapkan dalam ISO 21001:2018. Jenis penelitian ini adalah Research and Developmen dengan menggunakan metode 4-D yaitu define (mendefinisikan dan menentukan proses bisnis yang akan dikembangkan yaitu kegiatan belajar mengajar dengan mempertimbangkan pada analisis kebutuhan dan karakteristik lingkungan SMK Negeri 1 Cilimus), design (merancang proses dan lingkup oragnisasi), develop (mengembangkan dan memvalidasi desain sistem manajemen mutu berbasis ISO 21001:2018 pada kegiatan belajar mengajar), dan dissemination (mengkomunikasikan desain sistem manajemen mutu kepada penerima manfaat pembelajaran). Penelitian ini terbatas pada proses pengembangan sistem yang kemudian dilakukan proses validasi untuk memastikan kelayakan dari desain sistem manajemen mutu yang dikembangkan. Luaran dari penelitian ini berupa manual mutu, Standar Operasional Prosedur, dan formulir yang dapat dijadikan acuan dalam proses penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di SMK Negeri 1 Cilimus. Berdasarkan hasil validasi oleh pakar ISO dan pengawas, desain sistem manajemen mutu yang dikembangkan dalam kegiatan belajar mengajar direkomendasikan untuk dapat diimplementasikan di lingkungan SMK Negeri 1 Cilimus Vocational High School (SMK) is an educational institution that is required to be able to produce graduates who have excellence in terms of both competence and character. To realize the goals of education, as one of the Centers of Excellence for Vocational High Schools, SMK Negeri 1 Cilimus is required to organize a quality teaching and learning process. Teaching and learning activities are the core business carried out at SMK Negeri 1 Cilimus. To ensure that the teaching and learning process can run well, it is necessary to develop a management system that is oriented towards improving the quality of the teaching and learning process. ISO 21001:2018 is used as a reference in developing a quality management system by referring to the requirements set out in ISO 21001:2018. This type of research is Research and Development using the 4-D method, namely define (defining and determining the business process to be developed, namely teaching and learning activities by considering the analysis of the needs and characteristics of the SMK Negeri 1 Cilimus environment), design (designing the process and scope of the organization), develop (develop and validate the design of a quality management system based on ISO 21001: 2018 in teaching and learning activities), and dissemination (communicating the design of the quality management system to the recipients of learning benefits). This research is limited to the system development process which is then validated to ensure the feasibility of the quality management system design developed. The output of this study is a quality manual, Standard Operating Procedures, and forms that can be used as references in the process of organizing teaching and learning activities at SMK Negeri 1 Cilimus. Based on the validation results by ISO experts and supervisors, the design of the quality management system developed in teaching and learning activities is recommended to be implemented in the SMK Negeri 1 Cilimus environment.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PKR_2106823_Title.pdf Download (211kB) |
|
Text
T_PKR_2106823_Chapter1.pdf Download (127kB) |
|
Text
T_PKR_2106823_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (311kB) |
|
Text
T_PKR_2106823_Chapter3.pdf Download (91kB) |
|
Text
T_PKR_2106823_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (896kB) |
|
Text
T_PKR_2106823_Chapter5.pdf Download (83kB) |
|
Text
T_PKR_2106823_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (15MB) |
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Suwatno: 5991814 Deni Darmawan: 5973309 |
| Uncontrolled Keywords: | Sistem Manajemen Mutu, ISO 21001:2018, Kegiatan Belajar Mengajar Quality Management System, ISO 21001:2018, Teaching and Learning Activities |
| Subjects: | H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Manajemen Perkantoran S-2 |
| Depositing User: | Liyya Hernawati |
| Date Deposited: | 07 Jan 2025 03:56 |
| Last Modified: | 07 Jan 2025 03:56 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/129503 |
Actions (login required)
 |
View Item |