Putri Meysa, - (2024) PELAKSANAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI BANGUNAN (DDKB) DI KELAS X DPIB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Media pembelajaran di jenjang SMK kurang inovatif sehingga membuat siswa kurang termotivasi selama kegiatan pembelajaran. Kurangnya motivasi siswa dalam pembelajaran dapat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan studi pendahuluan di SMK Negeri 1 Sumedang terdapat hal yang dapat meningkatkan semangat belajar siswa dengan pembelajaran melalui video. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlaksanaan pembelajaran, peningkatan hasil belajar serta pengaruh media pembelajaran video pada materi K3LH. Metode yang digunakan quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah kelas X DPIB SMK Negeri 1 Sumedang dengan sampel kelas X DPIB 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X DPIB 3 sebagai kelas kontrol, masing-masing kelas berjumlah 30 siswa yang dipilih dengan Teknik Purposive sampling. Instrumen yang digunakan yakni video pembelajaran, lembar observasi dan soal tes (Pre-test dan Post-test). Hasil penelitian menunjukan keterlaksanaan pembelajaran kelas eksperimen tergolong kategori cukup efektif dengan nilai presentase 71,43% pada siswa. Rata-rata N-Gain kelas eksperimen 56,71% dengan kategori cukup efektif dan kelas kontrol 27,42% dengan kategori tidak efektif. Hasil uji hipotesis menggunakan independent sample t-test menunjukan nilai 0,001 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis video. Kata kunci: Hasil belajar, K3LH, Video pembelajaran. Learning media at the vocational school level is less innovative, making students less motivated during learning activities. Lack of student motivation in learning can affect student learning outcomes. Based on a preliminary study at SMK Negeri 1 Sumedang, there are things that can increase students' enthusiasm for learning by learning via video. This research aims to analyze the implementation of learning, improving learning outcomes and the influence of video learning media on K3LH material. The method used was quasi-experimental with a nonequivalent control group design. The population of this study was class X DPIB SMK Negeri 1 Sumedang with a sample of class X DPIB 2 as the experimental class and class The instruments used are learning videos, observation sheets and test questions (Pre-test and Post-test). The results of the research show that the implementation of experimental class learning is classified as effective with a high percentage score of 71,43% for students. The average N-Gain for the experimental class was 56.71% in the quite effective category and the control class was 27.42% in the ineffective category. The results of hypothesis testing using the independent sample t-test show a value of 0.001 < 0.05 so that H0 is rejected and H1 is accepted. The results of this research can be concluded that there is an increase in student learning outcomes by using video-based learning media. Keywords: K3LH, Learning outcomes, Learning videos.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TA_2001679_Title.pdf Download (1MB) |
|
Text
S_TA_2001679_Chapter1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (275kB) |
|
Text
S_TA_2001679_Chapter2.pdf Download (522kB) |
|
Text
S_TA_2001679_Chapter3.pdf Download (674kB) |
|
Text
S_TA_2001679_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (833kB) |
|
Text
S_TA_2001679_Chapter5.pdf Download (219kB) |
|
Text
S_TA_2001679_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=PUTRI+MEYSA# SINTA ID : 6126833 SINTA ID : 6746163 |
| Uncontrolled Keywords: | Hasil belajar, K3LH, Video pembelajaran. K3LH, Learning outcomes, Learning videos. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur |
| Depositing User: | Putri Meysa |
| Date Deposited: | 29 Oct 2024 03:42 |
| Last Modified: | 29 Oct 2024 03:42 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/127707 |
Actions (login required)
 |
View Item |