Mira Siti Nur Fadhilah, - (2024) PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA: KELAS XII AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA DI SMK NEGERI 1 PALASAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_PEA_2009035_Title.pdf Download (333kB) |
|
Text
S_PEA_2009035_Chapter 1.pdf Download (275kB) |
|
Text
S_PEA_2009035_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (306kB) |
|
Text
S_PEA_2009035_Chapter 3.pdf Download (1MB) |
|
Text
S_PEA_2009035_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
S_PEA_2009035_Chapter 5.pdf Download (142kB) |
|
Text
S_PEA_2009035_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman praktik kerja lapangan dan kesiapan kerja siswa, serta mengetahui bagaimana pengaruh praktik kerja lapangan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Akuntansi dan keuangan Lembaga di SMK Negeri 1 Palasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif dan verifikatif. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis verifikatif terdiri dari uji normalitas, uji linearitas, dan analisis regresi linear sederhana. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan uji keberartian regresi (uji F) dan uji keberartian koefisien regresi (uji t). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pengalaman praktik kerja lapangan siswa berada pada kriteria tinggi, 2) Kesiapan kerja siswa berada pada kriteria tinggi, 3) Pengalaman praktik kerja lapangan berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Negeri 1 Palasah. Hal ini berarti bahwa semakin baik pengalaman praktik kerja lapangan maka semakin baik juga kesiapan kerja siswa, begitu pun sebaliknya. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi aspek-aspek pengalaman praktik kerja lapangan yang perlu diperkuat dan mengembangkan program pembelajaran yang lebih efektif dalam mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja. This research aims to describe the experience of field work practice and student work readiness, as well as finding out how field work practice influences the work readiness of class XII Accounting and Financial Institution students at SMK Negeri 1 Palasah. This research uses a quantitative approach using descriptive and verification methods. Data analysis techniques use descriptive analysis, verification analysis consisting of normality tests, linearity tests, and simple linear regression analysis. Testing the research hypothesis used the regression significance test (F test) and regression coefficient significance test (t test). The results of this research show that: 1) Students' practical field work experience is at high criteria, 2) Students' work readiness is at high criteria, 3) Field work practical experience has a positive effect on work readiness of students in class XII Accounting and Financial Institutions at SMK Negeri 1 Palasah. This means that the better the practical field work experience, the better the student's work readiness, and vice versa. The implication of the results of this research is to identify aspects of practical fieldwork experiences that need to be strengthened and develop learning programs that are more effective in preparing students to enter the world of work.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=Lyj4XfMAAAAJ ID SINTA dosen pembimbing: Faqih Samlawi : 5994693 Yana Setiawan : 5996344 |
Uncontrolled Keywords: | Pengalaman praktik kerja lapangan, kesiapan kerja siswa, dan sekolah menengah kejuruan practical field work experience, student work readiness, and vocational school |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Akuntansi |
Depositing User: | MIRA SITI NUR FADHILAH |
Date Deposited: | 03 Oct 2024 13:42 |
Last Modified: | 03 Oct 2024 13:42 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/126729 |
Actions (login required)
View Item |