PENGARUH KEMUDAHAN DAN KEGUNAAN TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN FINTECH LENDING: Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Pengguna Fintech pada Aplikasi Cicil.co.id

    Mochamad Rezalul Fiqri, - (2024) PENGARUH KEMUDAHAN DAN KEGUNAAN TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN FINTECH LENDING: Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Pengguna Fintech pada Aplikasi Cicil.co.id. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi kemudahan dan persepsi kegunaan terhadap minat menggunakan fintech lending, melalui metode deskriptif verifikatif dengan dua variable utama yaitu Persepsi Kemudahan (X1) dan Persepsi Kegunaan (X2). Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dengan jumlah populasi sebesar 126 orang, diambil sampel menggunakan teknik nonprobability sampling dan purposive sampling sehingga didapati 96 responden, Teknik analisis yang digunakan adalah Structural Equation Modeling (SEM) dengan alat bantu Software IBM SPSS Ver 25 dan SmartPls 3.2. hasil uji menunjukkan persepsi kemudahan dan persepsi kegunaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat menggunakan aplikasi Cicil, selain itu hasil uji t-statistik menunjukkan persepsi kegunaan memiliki peran lebih kuat dalam membentuk minat menggunakan dibandingkan persespsi kemudahan, tingginya skor persespi kegunaan menjelaskan bahwa nilai kegunaan aplikasi cicil menjadi pertimbangan utama dalam membentuk minat menggunakan.

    the purpose of this study is to determine the influence of convenience perception and usability perception on interest in using fintech lending, through a verifiative descriptive method with two main variables, namely Ease Perception (X1) and Usability Perception (X2). This research was conducted on students of the Indonesian University of Education with a population of 126 people, sampled using nonprobability sampling and purposive sampling techniques so that 96 respondents were found, The analysis technique used was Structural Equation Modeling (SEM) with IBM SPSS Ver 25 and SmartPls 3.2 Software tools. The test results show that the perception of ease and perception of usability have a positive and significant influence on interest in using the Cicil application, besides that the results of the t-statistical test show that the perception of usefulness has a stronger role in shaping interest in using than the perception of usability, the high score of usability perception explains that regardless

    [thumbnail of S_MBS_1701777_Title.pdf] Text
    S_MBS_1701777_Title.pdf

    Download (288kB)
    [thumbnail of S_MBS_1701777_Chapter1.pdf] Text
    S_MBS_1701777_Chapter1.pdf

    Download (271kB)
    [thumbnail of S_MBS_1701777_Chapter2.pdf] Text
    S_MBS_1701777_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (369kB)
    [thumbnail of S_MBS_1701777_Chapter3.pdf] Text
    S_MBS_1701777_Chapter3.pdf

    Download (410kB)
    [thumbnail of S_MBS_1701777_Chapter4.pdf] Text
    S_MBS_1701777_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (561kB)
    [thumbnail of S_MBS_1701777_Chapter5.pdf] Text
    S_MBS_1701777_Chapter5.pdf

    Download (96kB)
    [thumbnail of S_MBS_1701777_Appendix.pdf] Text
    S_MBS_1701777_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING BAMBANG WIDJAJANTA 0022106105 SULASTRI 0023038209
    Uncontrolled Keywords: Fintech Lending, Persepsi kemudahan, Minat Menggunakan, Persepsi Kegunaan. Fintech lending, Perception Ease To Use, perception Usefulness, Behavioral Intention
    Subjects: H Social Sciences > HF Commerce
    L Education > L Education (General)
    Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Bisnis
    Depositing User: - Mochamad Rezalul Fiqri
    Date Deposited: 10 Sep 2024 03:51
    Last Modified: 10 Sep 2024 03:51
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/123589

    Actions (login required)

    View Item View Item