HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PENJAS PADA SISWA SMAN 12 BANDUNG

Agung Ramadhani, - (2024) HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PENJAS PADA SISWA SMAN 12 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_2010006_Appendix.pdf Download (3MB)
	Text S_JKR_2010006_Chapter5.pdf Download (439kB)
	Text S_JKR_2010006_Chapter4.pdf Download (980kB)
	Text S_JKR_2010006_Chapter3.pdf Download (1MB)
	Text S_JKR_2010006_Chapter2.pdf Download (720kB)
	Text S_JKR_2010006_Chapter1.pdf Download (583kB)
	Text S_JKR_2010006_Title.pdf Download (760kB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana hubungan kebugaran jasmani dengan hasil belajar PJOK pada siswa SMAN 12 Bandung. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitaif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMAN 12 Bandung. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah cluster random sampling, sampai akhirnya didapatkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 58 orang siswa. Peneliti melakukan penelitian menggunakan instrumen Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) dan Nilai rapot pelajaran PJOK . Analisis pada penelitian ini menggunakan bantuan software SPSS (Statistikal Product and Service Solution) versi 29.0 IBM for window. Berdasarkan analisis data uji korelasi dapat dilihat bahwa signifikasi kebugaran jasmani dengan hasil belajar PJOK bernilai 0,001 maka diketahui bahwa nilai signifikasi < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua variabel ini berhubungan atau berkorelasi. Hasil analisis korelasi antara variabel kebugaran jasmani dengan hasil belajar PJOK siswa menunjukkan korelasi positif sebesar 0,413 dengan taraf signifikansi sebesar 5%. Artinya besaran koefisien korelasi tersebut menurut Sugiyono (2011) berada pada aras sedang yakni 0,40 - 0,599. Dengan hasil korelasi positif ini dapat dinyatakan bahwa semakin tinggi kebugaran jasmani siswa maka semakin tinggi pula hasil belajarnya, demikian pula sebaliknya semakin rendah kebugaran jasmani siswa maka semakin rendah pula hasil belajar. Kata kunci: Kebugaran Jasmani, Hasil Belajar, PJOK The aim of this research is to find out how physical fitness is related to PJOK learning outcomes for students at SMAN 12 Bandung. In this research, researchers used descriptive correlational research methods with a quantitative approach. The population used in this research was class XI students at SMAN 12 Bandung. The sampling technique in this research was cluster random sampling, until finally the sample in this research was 58 students. Researchers conducted research using the Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) instrument and PJOK lesson report scores. The analysis in this research used SPSS (Statistical Product and Service Solution) software version 29.0 IBM for window. Based on the correlation test data analysis, it can be seen that the significance of physical fitness with PJOK learning outcomes is 0.001, so it is known that the significance value is <0.05 so it can be concluded that these two variables are related or correlated. The results of the correlation analysis between physical fitness variables and students' PJOK learning outcomes show a positive correlation of 0.413 with a significance level of 5%. This means that the correlation coefficient according to Sugiyono (2011) is at a medium level, namely 0.40 - 0.599. With the results of this positive correlation, it can be stated that the higher the student's physical fitness, the higher the learning outcomes, and vice versa, the lower the student's physical fitness, the lower the learning outcomes. Keywords: Physical Fitness, Learning Results, PJOK

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=7McT19MAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Mudjihartono: 6199535 Burhan Hambali: 6681587
Uncontrolled Keywords:	Kebugaran Jasmani, Hasil Belajar, PJOK Physical Fitness, Learning Results, PJOK
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Agung Ramadhani
Date Deposited:	29 Aug 2024 04:55
Last Modified:	29 Aug 2024 04:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/121511

Actions (login required)

View Item