PERSPEKTIF ORANG TUA MENGENAI PENGASUHAN ANAK GENERASI ALPHA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Iis Sintiani, - (2024) PERSPEKTIF ORANG TUA MENGENAI PENGASUHAN ANAK GENERASI ALPHA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PAUD_2211140_Title.pdf Download (364kB)
	Text T_PAUD_221140_Chapter1.pdf Download (218kB)
	Text T_PAUD_2211140_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (254kB)
	Text T_PAUD_2211140_Chapter3.pdf Download (278kB)
	Text T_PAUD_2211140_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (340kB)
	Text T_PAUD_2211140_Chapter5.pdf Download (185kB)
	Text T_PAUD_2211140_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (973kB)

Abstract

Dalam era revolusi industri 4.0 dibutuhkan tiga keterampilan baru yaitu literasi digital, literasi teknologi dan literasi manusia. Dua permasalahan mengenai keterampilan bersosialisasi dan dampak negatif penggunaan gadget terhadap anak ditemukan di era saat ini, hal tersebut berkaitan erat dengan tiga keterampilan literasi baru yang dibutuhkan dalam era revolusi industri 4.0. Pengasuhan menjadi salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut, mengingat teori ekologi Bronfenbrenner yang menyatakan bahwa pertumbuhan dan perkembangan anak dipengaruhi oleh lingkungan termasuk orang tua atau keluarga sebagai lingkungan terdekat anak. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian mengenai pengasuhan yang diterapkan oleh orang tua terhadap anak generasi alpha di era revolusi industri 4.0. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perspektif orang tua mengenai pengasuhan anak generasi alpha di era revolusi industri 4.0. Desain penelitian ini menggunakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif, serta analisis data yang digunakan adalah gronded theory. Partisipan penelitian terdiri dari tiga orang tua (ibu) yang memiliki anak generasi alpha dan berdomisili di Kota Tasikmalaya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan masing-masing partisipan. Hasil penelitian ini mengidentifikasi tiga tema utama, yaitu: 1) Karakteristik Anak Generasi Alpha yang mencakup kecenderungan dengan gadget, interaksi sosial yang rendah dan tingkat kepercayaan diri yang tinggi, 2) Pengasuhan Anak Generasi Alpha yang meliputi pengasuhan digital, memberikan kebebasan dalam beraktivitas dalam pengawasan dan bimbingan orang tua serta menanamkan nilai positif sejak dini, 3) Tantangan Pengasuhan Anak Generasi Alpha yang terdiri dari gadget, transformasi peran ibu dalam pengasuhan serta tuntutan bagi orang tua untuk terus belajar. Terdapat rekomendasi untuk penelitian selanjutnya, yaitu mengkaji topik yang sama dengan latar belakang partisipan yang berbeda yaitu orang tua yang memiliki anak generasi alpha usia remaja. In the era of industrial revolution 4.0, three new skills are needed, namely digital literacy, technological literacy and human literacy. Two problems regarding social skills and the negative impact of using gadgets on children are found in the current era, these are closely related to three new literacy skills needed in the era of industrial revolution 4.0. Parenting is one solution to overcome this problem, considering Bronfenbrenner’s ecological theory which states that children’s growth and development is influenced by the environment, including parents or family as the child’s closest environment. Therefore, it is necessary to carry out further research regarding the care applied by parents to alpha generation children in the era of the industrial revolution 4.0. The aim of this research is to find out parents’ perspectives regarding parenting alpha generation children in the era of industrial revolution 4.0. This research design uses a case study with a qualitative approach, and the data analysis used is grounded theory. The research participants consisted of three parents (mothers) who have alpha generation children and live in Tasikmalaya City. Data collection techniques were carried out through in-depth interviews with each participant. The results of this research identified three main themes, namely: 1) Characteristics of Generation Alpha Children which include a tendency towards gadgets, low social interaction and high levels of self-confidence, 2) Parenting for Generation Alpha Children which includes digital parenting, providing freedom in activities under supervision and parental guidance and instilling positive values from an early age, 3) Challenges of Parenting Alpha Generation Children which consist of gadgets, the transformation of the mother’s role in parenting and demands for parents to continue learning. There are recommendations for further research, namely studying the same topic with different participant backgrounds, namely parents who have alpha generation children in their teens.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=zSYxTIMAAAAJ&hl=id&oi=ao SINTA ID : 6001523 SINTA ID : 6033960
Uncontrolled Keywords:	Pengasuhan, Anak Generasi Alpha, Era Revolusi Industri 4.0 Parenting, Alpha Generation Children, Industrial Revolution Era 4.0
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Iis Sintiani
Date Deposited:	27 Aug 2024 21:46
Last Modified:	27 Aug 2024 21:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/121142

Actions (login required)

View Item