PERSOALAN TOLERANSI DALAM EKRANISASI MEMOAR NGENEST KARYA ERNEST PRAKASA DAN ALTERNATIF PEMANFAATANNYA UNTUK PEMBELAJARAN DI SMA

    Riski Nugroho Saputro, - (2025) PERSOALAN TOLERANSI DALAM EKRANISASI MEMOAR NGENEST KARYA ERNEST PRAKASA DAN ALTERNATIF PEMANFAATANNYA UNTUK PEMBELAJARAN DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Karya sastra dapat mencerminkan kehidupan pengarangnya. Ernest Prakarsa menciptakan karya sastra Ngenest atas keresahan yang ia alami sebagai minoritas. Penelitian ini memberikan gambaran strategi ekranisasi Ngenest dari memoar ke film, persoalan toleransi pada ekranisasi Ngenest dan alternatif implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Alur film dan memoar dianalisis menggunakan pendekatan struktural Todorov. Ditemukan perbedaan dalam penggambaran cerita dari memoar Ngenest dan film Ngenest. Memoar berpusat pada sudut pandang orang pertama dan tidak adanya karakter lain sementara film ini memiliki karakter yang menjalankan alur cerita. Pengaluran pada memoar dan film terdapat perbedaan yang disebabkan penceritaan berbeda sehingga terdapat banyak penciutan sebanyak 48 peristiwa dan 6 tokoh dari total sekuen memoar sebanyak 59 sekuen. Agar menyelaraskan alur cerita sutradara melakukan penambahan sebanyak 16 peristiwa, 30 tokoh dan 4 latar. Ditemukan juga perubahan variasi sebanyak 4 peristiwa dan 5 latar. Berdasarkan temuan tersebut ekranisasi Ngenest termasuk bentuk pengalihan yang dikomentari. Karya sastra Ngenest membawa pesan persoalan toleransi dengan dimunculkan berbagai tindakan intoleransi yang marak pada masa orde baru. Penggambaran toleransi pada karya Ngenest berawal dari ketidaksepemahaman akan perbedaan menjadi saling memahami kemudian menimbulkan nilai multikultural. Ekranisasi ini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif pembelajaran bahasa Indonesia di SMA pada kurikulum merdeka dengan meningkatkan kemampuan berbahasa dan bersastra pada fase E kelas X dan fase F kelas XI dan XII.

    [thumbnail of S_IND_2104876_Title.pdf] Text
    S_IND_2104876_Title.pdf

    Download (4MB)
    [thumbnail of S_IND_2104876_Chapter1.pdf] Text
    S_IND_2104876_Chapter1.pdf

    Download (2MB)
    [thumbnail of S_IND_2104876_Chapter2.pdf] Text
    S_IND_2104876_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB) | Request a copy
    [thumbnail of S_IND_2104876_Chapter3.pdf] Text
    S_IND_2104876_Chapter3.pdf

    Download (745kB)
    [thumbnail of S_IND_2104876_Chapter4.pdf] Text
    S_IND_2104876_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (28MB) | Request a copy
    [thumbnail of S_IND_2104876_Chapter5.pdf] Text
    S_IND_2104876_Chapter5.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_IND_2104876_Appendix.pdf] Text
    S_IND_2104876_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB) | Request a copy
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.co.id/citations? hl=id&user=Riski+Nugroho+Saputro# ID SINTA DOSEN PEMBIMBING Sumyadi: 5994381 Rudi Adi Nugroho: 6662754
    Uncontrolled Keywords: Ekranisasi, Memoar, Film, Ngenest Ekranization, Memoirs, Movies, Ngenest
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
    P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
    P Language and Literature > PN Literature (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Depositing User: Riski Nugroho Saputro
    Date Deposited: 04 Mar 2025 02:58
    Last Modified: 06 Mar 2025 01:32
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/120292

    Actions (login required)

    View Item View Item