PENGGUNAAN BOLA MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SERVIS BAWAH BOLA VOLI

Aditya Permana Putra, Aditya (2024) PENGGUNAAN BOLA MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SERVIS BAWAH BOLA VOLI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
1.S_PGSD_PENJAS_2009295_TITLE.pdf

Download (338kB)
[img] Text
2.S_PENJAS_2009295_CHAPTER1.pdf

Download (27kB)
[img] Text
3.S_PENJAS_2009295_CHAPTER2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (317kB)
[img] Text
4.S_PENJAS_2009295_CHAPTER3.pdf

Download (140kB)
[img] Text
5.S_PENJAS_2009295_CHAPTER4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (486kB)
[img] Text
6.S_PENJAS_2009295_CHAPTER5.pdf

Download (152kB)
[img] Text
7.S_PENJAS_2009295_APPENDIX.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (14MB)
Official URL: https://repository.upi.edu/

Abstract

ABSTRAK PENGGUNAAN BOLA MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SERVIS BAWAH BOLA VOLI Oleh Aditya Permana Putra 2009295 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar servis bawah bola voli pada siswa kelas V SDN Cilumping melalui penggunaan bola modifikasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siwa kelas V SDN Cilumping tahun ajaran 2023/2024 dengan jumlah 18 siswa yang terdiri dari 9 orang laki-laki dan 9 orang perempuan. Teknik pengumpulan menggunakan lembar format observasi penilaian motivasi belajar siswa dan format penilaian keterampilan siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode campuran (mixed method) yang didalamnya mencakup data kuantitaif dan kualitatif. Hasil penelitian ini terjadi peningkatan pada perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa. Untuk perencanaan pembelajaran pada siklus I mencapai 82,6% meningkat menjadi 83% pada siklus II, untuk pelaksanaan pembelajaran pada siklus I mencapai 85,4% meningkat menjadi 87,9% pada siklus II, untuk rata-rata motivasi belajar seluruh siswa sebesar 64,2% meningkat menjadi 85% pada siklus II, dan untuk hasil belajar siswa yang tuntas sebanyak 40% pada siklus 1 meningkat menjadi 80% pada siklus II. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu modifikasi bola dapat meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar servis bawah bola voli pada siswa kelas V SDN Cilumping tahun ajaran 2023/2024. Kata Kunci: Bola Modifikasi, Motivasi, Servis Bawah Bola Voli   ABSTRACT USE OF MODIFIED BALLS TO INCREASE STUDENTS' LEARNING MOTIVATION ON VOLLEYBALL BOTTOM SERVICE By Aditya Permana Putra 2009295 This research aims to increase learning motivation and learning outcomes for volleyball ground serves in class V students at SDN Cilumping through the use of a modified ball. This research uses the classroom action research (PTK) method which is carried out over two cycles, with each cycle consisting of planning, action, observation and reflection. The subjects of this research were class V students at SDN Cilumping for the 2023/2024 academic year with a total of 18 students consisting of 9 boys and 9 girls. The collection technique uses an observation format sheet for assessing student learning motivation and a format for assessing student skills. The data analysis technique used in this research is a mixed method which includes quantitative and qualitative data. The results of this research showed an increase in learning planning, learning implementation, student learning motivation and student learning outcomes. For learning planning in cycle I it reached 82.6%, increasing to 83% in cycle II, for implementation of learning in cycle I it reached 85.4%, increasing to 87.9% in cycle II, for the average learning motivation of all students was 64 .2% increased to 85% in cycle II, and for student learning outcomes that completed 40% in cycle 1 increased to 80% in cycle II. The conclusion of this research is that ball modifications can increase learning motivation and learning outcomes for volleyball ground serves in class V students at SDN Cilumping for the 2023/2024 academic year. Keywords: Modified Ball, Motivation, Volleyball Bottom Serve

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Anin Rukmana 6042017 Aam Ali Rahman 6689586
Uncontrolled Keywords: Bola Modifikasi, Motivasi, Servis Bawah Bola Voli Modified Ball, Motivation, Volleyball Bottom Serve
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User: Aditya Permana Putra
Date Deposited: 02 Sep 2024 05:41
Last Modified: 02 Sep 2024 05:41
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/117295

Actions (login required)

View Item View Item