KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA MELUKIS DENGAN TEKNIK AIRBRUSH PENCAMPURAN WARNA: Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Mata Pembelajaran Seni Rupa di Kelas I Sekolah Dasar

Zihan Suryani, - (2024) KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA MELUKIS DENGAN TEKNIK AIRBRUSH PENCAMPURAN WARNA: Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Mata Pembelajaran Seni Rupa di Kelas I Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PGSD_2008364_Tittle.pdf

Download (293kB)
[img] Text
S_PGSD_2008364_Chapter 1.pdf

Download (197kB)
[img] Text
S_PGSD_2008364_chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (198kB)
[img] Text
S_PGSD_2008364_Chapter 3.pdf

Download (148kB)
[img] Text
S_PGSD_2008364_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (663kB)
[img] Text
S_PGSD_2008364_Chapter 5.pdf

Download (66kB)
[img] Text
S_PGSD_2008364_apendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas siswa dalam pembelajaran seni khususnya pembelajaran melukis dengan teknik airbrush pencampuran warna. Siswa masih kesulitan dalam mengembangkan imajinasi atau ide nya kedalam sebuah karya. Hal ini disebabkan karena siswa tidak memiliki keberanian untuk mengeksplorasi dan berekspresi, siswa lebih melihat karya temannya dan menirunya. Kurangnya kemampuan guru dalam membuat ruang aktif bagi siswa karena merasa tidak memiliki keahlian di bidang seni menjadi hambatan untuk siswa mengembangkan kreativitasnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan serta hasil kreativitas siswa dalam pembelajaran melukis dengan teknik mencetak airbrush berbantuan media bentuk hewan dan bunga 2D serta pencampuran warna. Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif deskriptif. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1B SD Negeri 09 Cibiru. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data menggunakan indikator penilaian kreativitas dan angket kuesioner yang diisi oleh siswa. berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan pada karya seni melukis dengan teknik cetak airbrush pencampuran warna dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran seni melukis dengan teknik mencetak airbrush memberikan pengalaman yang menarik dan kreatif bagi siswa. Kreativitas siswa kelas 1B SDN 09 Cibiru dalam membuat karya seni melukis dengan teknik airbrush pencampuran warna sebanyak 16 siswa atau setara dengan 84% siswa yang sudah terlihat kreativitasnya. ----------- This research is motivated by the lack of student creativity in learning art, especially learning to paint with airbrush color mixing techniques. Students still have difficulty in developing their imagination or ideas into a work. This is because students do not have the courage to explore and express, students prefer to see their friends' work and imitate it. The teacher's lack of ability to create an active space for students because they feel they do not have expertise in the field of art is an obstacle for students to develop their creativity. The purpose of this study was to determine the implementation and results of student creativity in learning to paint with airbrush printing techniques with the help of 2D animal and flower shapes and color mixing media. This research uses a descriptive qualitative analysis method. The object of research in this study is class 1B students of SD Negeri 09 Cibiru. The instruments used in collecting data use indicators of creativity assessment and questionnaires filled out by students. based on the results of research and analysis conducted on the art of painting with color mixing airbrush printing techniques, it can be concluded that the implementation of learning art painting with airbrush printing techniques provides an interesting and creative experience for students. The creativity of students in class 1B SDN 09 Cibiru in making artworks by painting with airbrush technique of mixing colors as many as 16 students or equivalent to 84% of students who have seen their creativity.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Analisis Kreativitas Siswa, Melukis dengan Teknik Airbrush, Pencampuran Warna Analysis of Student Creativity, Painting with Airbrush Technique, Color Mixing
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: UPI Kampus cibiru > PGSD UPI Kampus cibiru
Depositing User: Zihan Suryani
Date Deposited: 07 May 2024 02:50
Last Modified: 07 May 2024 02:50
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/117094

Actions (login required)

View Item View Item