PERAN ORANG TUA DALAM MENGURANGI DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus di Desa Sukamulya, Kabupaten Ciamis

Salsabila Afifah, - (2024) PERAN ORANG TUA DALAM MENGURANGI DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus di Desa Sukamulya, Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh semakin pesatnya penggunaan teknologi informasi dan komunikasi yang membuat gadget tidak hanya digunakan oleh kalangan dewasa saja, bahkan anak usia dini sudah menggunakannya. Fakta yang terjadi di lapangan, penggunaan gadget pada anak-anak lebih dominan pada dampak negatifnya. Seperti yang terjadi di Kampung X Kabupaten Ciamis. Sehingga diperlukannya peran orang tua dalam mengurangi dampak negatif penggunaan gadget tersebut. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam mengurangi dampak negatif penggunaan gadget pada anak, dan apa saja kendala yang dihadapi orang tua dalam mengurangi dampak negatif tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang di lakukan adalah melakukan wawancara terhadap orang tua. Partisipan dalam penelitian ini merupakan 8 (delapan) orang tua yang memiliki anak usia 5-6 tahun yang sudah aktif dalam penggunaan gadget. Hasil dari penelitian ini yaitu orang tua sudah optimal dalam menjalankan perannya dalam penggunaan gadget pada anak, seperti peran orang tua sebagai teladan, peran orang tua sebagai pembina dan pembimbing, peran orang tua sebagai pengawas dan pengontrol, dan peran orang tua sebagai fasilitator. Namun dibalik peran yang dilakukan orang tua, orang tua mengalami berbagai kendala dalam mengurangi dampak negatif penggunaan gadget pada anak. Kendala yang di alami yaitu ketidak mampuan orang tua dalam membatasi penggunaan gadget pada anak, orang tua tidak konsisten dalam menerapkan aturan yang sudah di buat, dengan beberapa alasan. ------------ This research is motivated by the increasingly rapid use of information and communication technology which means that gadgets are not only used by adults, even young children are already using them. The facts that occur in the field are that the use of gadgets in children has a more dominant negative impact. As happened in Village X, Ciamis Regency. So the role of parents is needed in reducing the negative impacts of using these gadgets. The aim of this research is to find out the role of parents in reducing the negative impact of gadget use on children, and what obstacles parents face in reducing this negative impact. This research uses a qualitative approach with a case study method. The data collection technique used was conducting interviews with parents. Participants in this research were 8 (eight) parents who have children aged 5-6 years who are active in using gadgets. The results of this research are that parents are optimal in carrying out their role in using gadgets for children, such as the role of parents as role models, the role of parents as coaches and mentors, the role of parents as supervisors and controllers, and the role of parents as facilitators. However, despite the role played by parents, parents experience various obstacles in reducing the negative impact of gadget use on children. The obstacles experienced are the inability of parents to limit children's use of gadgets, parents are inconsistent in implementing the rules that have been made, for several reasons.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PAUD_2005154_Title.pdf
Download (711kB)
[img] Text
S_PAUD_2005154_Chapter1.pdf
Download (233kB)
[img] Text
S_PAUD_2005154_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (331kB)
[img] Text
S_PAUD_2005154_Chapter3.pdf
Download (299kB)
[img] Text
S_PAUD_2005154_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (363kB)
[img] Text
S_PAUD_2005154_Chapter5.pdf
Download (222kB)
[img] Text
S_PAUD_2005154_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (3MB)
Official URL: https://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Peran Orang Tua, Gadget, Anak Usia Dini, Role of Parents, Gadgets, Early Childhood Role of Parents, Gadgets, Early Childhood
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: UPI Kampus cibiru > PGPAUD UPI Kampus Cibiru
Depositing User: Salsabila Afifah
Date Deposited: 30 Apr 2024 03:57
Last Modified: 30 Apr 2024 03:57
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/116892

Actions (login required)

View Item View Item