Nofita Amaliahrahma Miftah, - (2024) PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING PADA TEMA 3 BENDA DI SEKITARKU UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR KELAS 3 SD NEGERI 4 CINDAGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_PGSD_2006650_Title.pdf Download (577kB) |
|
Text
S_PGSD_2006650_Chapter1.pdf Download (69kB) |
|
Text
S_PGSD_2006650_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (167kB) |
|
Text
S_PGSD_2006650_Chapter3.pdf Download (247kB) |
|
Text
S_PGSD_2006650_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (441kB) |
|
Text
S_PGSD_2006650_Chapter5.pdf Download (52kB) |
|
Text
S_PGSD_2006650_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (9MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa kelas 3 SD Negeri 4 Cindaga pada tema 3 benda di sekitarku dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning. Subjek penelitian ini adalah 20 siswa kelas III di SDN 4 Cindaga, Kabupaten Banyumas. Model PTK yang digunakan dalam penelitian ini adalah model spiral menurut Kemmis dan Mc Taggart, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian yang telah dilakukan dengan menerapkan project based learning menunjukan kreativitas dan hasil belajar siswa di kelas III SD Negeri 4 Cindaga mengalami peningkatan. Project Based Learning pada materi Benda di Sekitarku untuk kelas III SD Negeri 4 Cindaga juga sangat cocok untuk diterapkan, karena dengan adanya pendekatan tersebut siswa menjadi aktif dan antusias untuk mengikuti pembelajaran, serta pembelajaran ini juga berpusat pada siswa, seperti melakukan penyelidikan saat percobaan sehingga siswa menjadi lebih banyak belajar untuk dapat memecahkan masalah secara mandiri. Hasil dari penelitian ini dapat dilihat dari peningkatan kreativitas siswa dalam mengolah ide dan konsep secara visual, seperti hasil menggambar urutan proses pengolahan benda dari kayu dan kegiatan menempel. Adapun hasil belajar siswa dalam setiap siklus menunjukkan peningkatan yang signifikan dari pre- test, siklus I hingga siklus II, dengan nilai pre-test mencapai 84, siklus I mencapai 98,75, dan siklus II seluruh siswa memperoleh 100%. This study aims to improve the creativity and learning outcomes of 3rd grade students at SDN 4 Cindaga on the theme of 3 objects around me by applying the Project Based Learning model. The subjects of this study were 20 third grade students at SDN 4 Cindaga, Banyumas Regency. The PTK model used in this research is a spiral model according to Kemmis and Mc Taggart, with the stages of planning, implementation, observation, and reflection. The results of the research that has been carried out by applying project-based learning show that the creativity and learning outcomes of students in class III SD Negeri 4 Cindaga have increased. Project Based Learning on the material of Objects Around Me for class III SD Negeri 4 Cindaga is also very suitable to be applied, because with this approach students become active and enthusiastic about learning, and this learning is also student-centered, such as conducting investigations during experiments so that students learn more to be able to solve problems independently. The results of this study can be seen from the increase in student creativity in processing ideas and concepts visually, such as the results of drawing the sequence of processing objects from wood and sticking activities. The student learning outcomes in each cycle showed a significant increase from pre-test, cycle I to cycle II, with pre-test scores reaching 84, cycle I reaching 98.75, and cycle II all students obtained 100%.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=-s8B0A0AAAAJ ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Nurdinah Hanifah: 5992549 Rana Gustian Nugraha: 6095021 |
Uncontrolled Keywords: | Penerapan Project Based Learning Pada Tema 3 Benda di Sekitarku untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Kelas 3 SD Negeri 4 Cindaga Application of Project Based Learning on Theme 3 Objects Around Me to Improve Creativity and Learning Outcomes of Grade 3 SD Negeri 4 Cindaga |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) |
Divisions: | UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang |
Depositing User: | Nofita Amaliahrahma Miftah |
Date Deposited: | 05 Apr 2024 02:24 |
Last Modified: | 05 Apr 2024 02:24 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/116345 |
Actions (login required)
View Item |