ANALISIS KESALAHAN PEMILIHAN KATA PADA TEKS PENGUMUMAN SISWA KELAS VI SDN DURI KOSAMBI 07 PAGI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS

Shiffa Aulia Haerani, - (2024) ANALISIS KESALAHAN PEMILIHAN KATA PADA TEKS PENGUMUMAN SISWA KELAS VI SDN DURI KOSAMBI 07 PAGI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PGSD_2001367_Title.pdf
Download (377kB)
[img] Text
S_PGSD_2001367_Chapter1.pdf
Download (131kB)
[img] Text
S_PGSD_2001367_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (108kB)
[img] Text
S_PGSD_2001367_Chapter3.pdf
Download (88kB)
[img] Text
S_PGSD_2001367_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (3MB)
[img] Text
S_PGSD_2001367_Chapter5.pdf
Download (47kB)
[img] Text
S_PGSD_2001367_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: https://repository.upi.edu/

Abstract

Universitas Pendidikan Indonesia Masih banyak siswa yang melakukan kesalahan pada saat menulis. Keterbatasan dalam kemampuan menulis yang terjadi disebabkan oleh kekurangan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia, terutama pada tahap pemilihan kata yang tepat. Pemilihan kata yang tidak tepat tersebut dapat menimbulkan kesalahan berbahasa yang tidak selaras dengan konteks, situasi, dan kondisinya. Kesalahan berbahasa adalah bagian konversi atau komposisi yang menyimpang dari beberapa norma baku (norma terpilih) dari performansi bahasa orang dewasa (Tarigan, 2011: 142). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan pemilihan kata, mengetahui prediksi daerah rawan kesalahan pemilihan kata, dan menghasilkan bahan pembelajaran menulis bagi siswa kelas VI SDN Duri Kosambi 07 Pagi. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas VI SDN Duri Kosambi 07 Pagi dengan objek berupa teks pengumuman yang ditulis oleh siswa. Penelitian ini menggunakan metode analisis kesalahan berbahasa dengan bentuk penelitian kualitatif dan pendekatan sinkronis. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat sebanyak 306 kesalahan dari 29 teks pengumuman yang ditulis oleh siswa. Kesalahan dalam pemilihan kata pada penelitian ini dikategorikan menjadi (1) penggunaan kata bersinonim, (2) penggunaan kata baku/non baku, dan (3) keserasian kata. Oleh karena itu, dari hasil penelitian ini peneliti membuat bahan pembelajaran menulis teks pengumuman sebagai alternatif pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. There are still many students who make mistakes when writing. Limitations in writing ability that occur are caused by deficiencies in the Indonesian language learning process, especially at the stage of choosing the right words. Selecting inappropriate words can lead to language errors that are not in line with the context, situation and conditions. Language errors are parts of conversion or composition that deviate from several standard norms (selected norms) of adult language performance (Tarigan, 2011: 142). This research aims to analyze word selection errors, determine predictions of areas prone to word selection errors, and produce writing learning materials for class VI students at SDN Duri Kosambi 07 Pagi. The subjects in this research were class VI students at SDN Duri Kosambi 07 Pagi with objects in the form of announcement texts written by students. This research uses a language error analysis method with a qualitative research form and a synchronic approach. Based on the research results, there were 306 errors in the 29 announcement texts written by students. Errors in word selection in this study were categorized into (1) use of synonymous words, (2) use of standard/non-standard words, and (3) word compatibility. Therefore, from the results of this research, researchers created learning materials for writing announcement texts as an alternative to learning Indonesian in elementary schools.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?user=zFJbsSIAAAAJ&hl=id&oi=ao
Uncontrolled Keywords: Kesalahan pemilihan kata, bahan ajar, menulis teks pengumuman
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User: Shiffa Aulia Haerani
Date Deposited: 25 Apr 2024 03:09
Last Modified: 25 Apr 2024 03:09
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/115722

Actions (login required)

View Item View Item