STRATEGI PENINGKATAN KOMPETENSI PENGAWAS UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH BERMUTU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DIKABUPATEN YAHUKIMO PROVINSI PAPUA

Eston Urban, - (2023) STRATEGI PENINGKATAN KOMPETENSI PENGAWAS UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH BERMUTU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DIKABUPATEN YAHUKIMO PROVINSI PAPUA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
T_ADPEN_2107741_Title.pdf

Download (523kB)
[img] Text
T_ADPEN_2107741_Chapter1.pdf

Download (225kB)
[img] Text
T_ADPEN_2107741_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (504kB)
[img] Text
T_ADPEN_2107741_Chapter3.pdf

Download (161kB)
[img] Text
T_ADPEN_2107741_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (400kB)
[img] Text
T_ADPEN_2107741_Chapter5.pdf

Download (151kB)
[img] Text
T_ADPEN_2107741_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: https://repository.upi.edu/

Abstract

Sekolah bermutu merupakan tujuan utama bagi setiap sekolah, termasuk Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kabupaten Yahukimo, Provinsi Papua. Peningkatan kompetensi pengawas menjadi hal yang penting dalam mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kompetensi yang dimiliki oleh pengawas di Sekolah Menengah Atas (SMA) Kabupaten Yahukimo Provinsi Papua, mengetahui perencanaan, pelaksanaan, Monitoring dan evaluasi peningkatan kompetensi pengawas sekolah, serta bertujuan untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam melaksanakan strategi peningkatan kompetensi pengawas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala dinas, pengawas, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi pengawas menjadi kunci dalam mencapai sekolah bermutu. Program pelatihan dan pengembangan kompetensi pengawas telah dilaksanakan dengan baik dan berfokus pada aspek manajerial, supervisi dan evaluasi pembelajaran, serta teknologi pendidikan. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam pelaksanaan peningkatan kompetensi pengawas, seperti keterbatasan sumber daya dan infrastruktur di daerah terpencil. Evaluasi berkelanjutan menjadi aspek yang perlu diperkuat agar program dapat terus diperbaiki dan disesuaikan dengan kebutuhan yang berkembang. Kata Kunci: Strategi, Kompetensi Pengawas, Sekolah Bermutu

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: https:scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Endang Herawan: 5995295 Nani Hartini: 6125291
Uncontrolled Keywords: Strategi, Kompetensi Pengawas, Sekolah Bermutu Strategy, Supervisor Competence, Quality School
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S2
Depositing User: Eston Urban
Date Deposited: 15 Jan 2024 07:03
Last Modified: 15 Jan 2024 07:03
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/114406

Actions (login required)

View Item View Item