ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN ALIH BINA PROGRAM STUDI OLEH KEMENTERIAN KESEHATAN DAN KEMENTERIAN RISET DAN PENDIDIKAN TINGGI : Studi Kasus pada Politeknik Kesehatan di Tasikmalaya Tahun 2012-2014

Tetet Kartilah, - (2015) ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN ALIH BINA PROGRAM STUDI OLEH KEMENTERIAN KESEHATAN DAN KEMENTERIAN RISET DAN PENDIDIKAN TINGGI : Studi Kasus pada Politeknik Kesehatan di Tasikmalaya Tahun 2012-2014. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
D_AP_1103038_Title.pdf

Download (125kB)
[img] Text
D_AP_1103038_Chapter1.pdf

Download (521kB)
[img] Text
D_AP_1103038_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
D_AP_1103038_Chapter3.pdf

Download (249kB)
[img] Text
D_AP_1103038_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
D_AP_1103038_Chapter5.pdf

Download (212kB)
[img] Text
D_AP_1103038_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (79kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pengelolaan perguruan tinggi mensyaratkan adanya standarisasi sesuai peraturan yang berlaku. Kebijakan alih bina menjadi solusi bagi Poltekkes agar pengelolaan terstandarisasi. Penelitian ini mengkaji bagaimana proses implementasi kebijakan alih bina Prodi dari Kemenkes kepada Kemenristek dan Dikti memberikan efek pada tercapainya tujuan pendidikan di Poltekkes Tasikmalaya, yang dirinci ke dalam: (1) Bagaimana tahap perencanaan tindakan implementasi kebijakan alih bina; (2) Bagaimana tahap operasionalisasi implementasi kebijakan alih bina; (3) Bagaimana tahap pengendalian implementasi kebijakan alih bina; dan (4) Bagaimana hasil implementasi kebijakan alih bina terhadap pencapaian tujuan pengelolaan pendidikan. Penelitian menggunakan metode deskriptif-eksploratif dengan pendekatan kualitatif dan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam (in depth interview), pengamatan partisipatif (participant observation), dan telaah terhadap dokumen (study document). Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif. dengan mereduksi data, menyajikan data (data display), menarik konklusi (conclusion drawing/verification) serta melakukan analisis SWOT untuk merumuskan model implementasi kebijakan alih bina. Implementasi kebijakan alih bina di Poltekkes Tasikmalaya telah melalui pelaksanaan tahap perencanaan, operasionalisasi, dan pengendalian implementasi, dengan melibatkan semua dimensi implementasi kebijakan di setiap tahap walaupun masih dalam tahap administratif formal. Tahap perencanaan cenderung lebih menekankan pada: standar/ukuran dan tujuan, kesiapan sumberdaya, proses komunikasi, dan lingkungan ekonomi-sosial-politik; tahap operasionalisasi cenderung lebih menekankan pada: karakteristik/sifat pelaksana, proses komunikasi, dan sikap pelaksana; tahap pengendalian cenderung lebih menekankan pada: sikap pelaksana, proses komunikasi, dan lingkungan ekonomi-sosial-politik; dengan hasil implementasi kebijakan alih bina belum sepenuhnya optimal, karena pengelolaan masih berfokus pada proses pemenuhan standar minimal, dan belum cukup fleksibel dalam menyelaraskan pengelolaan pendidikan sehingga terdapat perbedaan persepsi para implementor. Faktor perbedaan budaya kemenkes dan kemendikbud, dan budaya poltekkes, mempengaruhi efektifitas koordinasi diantara 3 (tiga) lembaga. Sehingga diperlukan upaya penyelarasan budaya melalui strategi komunikasi antar budaya untuk meningkatkan efektifitas koordinasi dalam implementasi kebijakan alih bina tersebut.

Item Type: Thesis (S3)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Tjutju Yuniarsih : 5986201 Johar Permana: 5991886
Uncontrolled Keywords: Implementasi Kebijakan, Alih Bina, Politeknik Kesehatan
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S3
Depositing User: Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited: 05 Dec 2023 08:27
Last Modified: 05 Dec 2023 08:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113531

Actions (login required)

View Item View Item