Yusrizal, - (2011) KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU DAN KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF : STUDI DESKRIPTIF ANALISIS TERHADAP PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI KOTA PEKANBARU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PTK_0908367_Title.pdf Download (619kB) |
|
Text
T_PTK_0908367_Chapter1.pdf Download (547kB) |
|
Text
T_PTK_0908367_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
T_PTK_0908367_Chapter3.pdf Download (516kB) |
|
Text
T_PTK_0908367_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
T_PTK_0908367_Chapter5.pdf Download (200kB) |
|
Text
T_PTK_0908367_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dimaksudkan sebagai salah satu upaya untuk mengetahui konstribusi/pengaruh kinerja mengajar guru produktif (X1) dan pengaruh kelengkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kornpetensi siswa keahlian teknik sepedamotor pada program studi keahlian rnekanik otornotif (Y) di SMK se-kota Pekanbaru, serta pengaruh secara simultan kinerja mengajar guru produktif (X1) dan kelengkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kornpetensi siswa siswa keahlian teknik sepedarnotor pada program studi keahlian mekanik otomotif (Y) di SMK se-kota Pekanbaru. Berdasarkan hasil analisis data instrumen angket yang dijawab oleh responden siswa kelas XII kompctensi keahlian teknik sepedamotor pada program studi keahlian rnekanik otomotif di SMK se-Kota Pekanbaru diperoleh hasil sebagai berikut: Persamaan regresi variable Y atas variable X1 adalah Y =93,474 + (-0,052)X1 Persamaan regresi variable Y atas variable X2 adalah Y = 87,463 + 0,008X2 Persamaan regresi variable Y atas variable X1, clan variable X2 adalah Y ~ 91, 733 + (-0.074)X1 + 0,05X2. Berdasarkan uji keberartian regresi, ketiga persamaan regresi tidak signifikan pada a = 0,05. Berdasarkan perhitungan korelasi dapat diketahui hubungan antara kinerj a mengajar guru produkti f (X dcngan pencapaian kompetensi siswa (Y) sebesar (-0, 119). Hubungan antara kclcngkapan fasilitas praktik (X2) dengan pencapaian kornpetensi siswa (Y) sebesar (-O,o:n ). Hubungan antara kinerja menga_jar guru produktif (X1), dan kelengkapan fasilitas praktik (X2) secara simultan dengan pencapaian kompetensi siwa (Y) schcsar 0, 194. Berdasarkan perhitungan deterrninasi dapat diketahui hubungan antara kinerja mengajar guru (X,) tcrhaclap pencapaian kompetensi siswa (Y) scbcsar 1,42% artinya sangat rcndah. Pengaruh kelcngkapan fasilitas praktik ( X2) terhadap pencapaian kompetensi siswa (Y) sebesar 0, 11 % artinya sangat rendah. Dcmikian juga pengaruh secara simultan kinerja mcngajar guru produktif ( X1 ). dan kelcngkapan fasilitas praktik (X2) terhadap pencapaian kompetcnsi siswa (Y) sebesar 3,76% artinya sangat rendah. Secara umum dapat disimpulkan bahwa kinerja mcngajar guru produktif di sekolah tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pencapaian kompctensi siswa. Kelengkapan fasilitas praktik di sckolah juga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pencapaian kornpetcnsi siswa. Secara simultan kinerja mengajar guru produktif clan kelcngkapan fasilitas praktik di sckolah tidak berpengaruh secara signifikan tehadap pcncapaian kompetensi siswa keahlian teknik scpedamotor pada program studi kcahlian mekanik otomotif di SMK se-Kota Pekanbaru.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing ASARI DJOHAR: 6031234 TEDJO N REKSOATMOJO: - |
| Uncontrolled Keywords: | KONSTRIBUSI KINERJA MENGAJAR GURU, KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK, SISWA, KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF, PERSEPSI SISWA LULUSAN SMK, TEKNIK SEPEDA MOTOR,KOTA PEKANBARU |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan S-2 |
| Depositing User: | Hikmal Fajar Fardyan |
| Date Deposited: | 05 Dec 2023 08:25 |
| Last Modified: | 05 Dec 2023 08:25 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/113440 |
Actions (login required)
 |
View Item |