PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI PENDIDIKAAN AGAMA ISLAM : Studi Kasus di SMPN 1 Cipeundeuy Kab. Bandung Barat

Kiki Witarsa, - (2011) PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI PENDIDIKAAN AGAMA ISLAM : Studi Kasus di SMPN 1 Cipeundeuy Kab. Bandung Barat. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PU_0907926_Title.pdf Download (597kB)
	Text T_PU_0907926_Chapter1.pdf Download (434kB)
	Text T_PU_0907926_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_PU_0907926_Chapter3.pdf Download (873kB)
	Text T_PU_0907926_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_PU_0907926_Chapter5.pdf Download (141kB)
	Text T_PU_0907926_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini berangkat dari fenomena yang menunjukkan bahwa pada saat ini telah terjadi pergeseran nilai di kalangan generasi muda, Isu tentang tindak kekerasan, dan perilaku merusak diri seperti mengkonsumsi minuman keras dan narkoba, mewabahnya gosip dan fitnah, serta banyak lagi penyimpangan-penyimpangan lainnya. Hal ini tidak terlepas dari ketidakefektifan penanaman nilai-nilai keagamaan baik di lingk.ungan pendidikan formal, informal, maupun nonformal. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mengungkap implementasi pembinaan karakter siswa melalui Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Cipeundeuy Kab. Bandung Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Dalam penelitian ini, ada empat pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi persoalan: proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam, faktor pendukung dan penghambat pembinaan karakter siswa melalui Pendidikan Agama Islam, metode pembinaan karakter melalui Pendidikan Agama Islam, dan upaya pembinaan karalcter siswa melalui Pendidikan Agama Islam. Dalam pengurnpulan data pada penelitian ini, peneliti menggunakan tiga teknik yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan beberapa hal, yaitu: Pertama, proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu kegiatan pembinaan karakter siswa, Pendekatan dan metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN l Cipeundeuy Kah. Bandung Barat disesuaikan dengan situasi dan kondisi, pokok pembahasan, serta kemampuan siswa, Kedua, ada beberapa faktor yang mendukung dan menghambat pembinaan karakter siswa melalui Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Cipeundeuy Kab. Bandung Barat. Faktor pendukungnya yaitu: adanya kegiatan-kegiatan yang diprogramkan di SMPN 1 Cipeundeuy Kab. Bandung Barat dalam membina karakter siswa, tersedianya masjid sekolah sebagai pusat kegiatan pendidikan Agama Islam, adanya kegiatan ekstra di luar jam pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang mendukung pembinaan karaktc. siswa, serta adanya kerjasama antara sekolah dengan orangtua clan m~_v~r:•_k?.~ sekitar. Sedangkan faktor penghambatnya ialah kurangnya kedisiplinan siswa dalam melakukan kegiatan yang telah diprogramkan, serta masih sebagian orangtua yang belum menunjukkan keseriusan dalam mendukung pembinaan karakter siswa melalui Pendidikan Agama Islam. Ketiga, metode-metode yang digunakan ialah keteladanan, nasehat, pembiasaan, kedisiplinan, dan perhatian. Keempat, upaya-upaya yang dilakukan ialah shalat dzuhur berjamaah, rnembaca doa sebelurn dan sesudah pembelajaran, tadarus sebelum pembelajaran dimulai, ceramah keagamaan setiap hari Jumat, serta kegiatan Baca Tulis Quran.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pembinaan, Karakter Siswa, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Umum/Nilai S-2
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	21 Dec 2023 09:52
Last Modified:	21 Dec 2023 09:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/113342

Actions (login required)

View Item