EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM BERTEMA PERCINTAAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERPEN : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X.1 Semester 2 SMAN 3 Cimahi Tahon Ajaran 2011-2012

Ely Lisnawati, - (2012) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM BERTEMA PERCINTAAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERPEN : Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X.1 Semester 2 SMAN 3 Cimahi Tahon Ajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_IND_0802613_Title.pdf
Download (451kB)
[img] Text
S_IND_0802613_Chapter 1.pdf
Download (295kB)
[img] Text
S_IND_0802613_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (947kB)
[img] Text
S_IND_0802613_Chapter 3.pdf
Download (316kB)
[img] Text
S_IND_0802613_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (2MB)
[img] Text
S_IND_0802613_Chapter 5.pdf
Download (84kB)
[img] Text
S_IND_0802613_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (3MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan siswa dalam menulis cerpen. Siswa merasa kesu]itan menentukan ide atau topik, membentuk karakter tokoh, mencari inti konflik, menentukan alur, dan malas untuk menamatkan cerita. Selain itu, media pembe]ajaran belum secara optimal dimanfaatkan oleh guru. Oleh sebab itu, pcnelitian ini secara khusus ingin dicapai tujuan yaitu untuk mengetahui: 1) kemampuan siswa di kclas eksperimen dalam menulis cerpen sebelurn dan setelah menggunakan media film bertema percintaan. 2) kemampuan siswa di kelas kontro] da1am menulis cerpen sebelurn dan setelah menggunakan metode ceramah. 3) perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis ccrpen di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan menggunakan desain "Pretest-Posies/ Control Group Design" terhadap Siswa Ke las X.1 Semester 2 SMAN 3 Cimahi Tahun Ajaran 2011-2012. Pembelajaran menulis cerpen menggunakan media film bertema percintaan memberikan hasil yang positif. Siswa mengalami peningkatan nilai yang signifikan. Hal ini terbukti dari data yang dipcroleh. Nilai rata-rata tes awal kemampuan menulis cerpen siswa di ke]as eksperimen sebesar 55,41 dan tes akhir sebesar 67,88. Adapun nilai rata-rata tes awal kemampuan menulis cerpen siswa di kelas kontrol sebesar 56, 70 dan tes akhir sebesar 63,94. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan t-tes harga thitung untuk dk 68 menunjukan angka 2,000. Harga 4abet dengan taraf signifikansi (a) 0,05 (tingkat kepercayaan 99%) adalah 2,80. Kaidah keputusannya yaitujika thitung > ttabct maka signifikan, berarti Ha diterima. Oleh karena itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media film bertema percintaan efektif dalam mcningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis cerpen.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Kosasib : - NENDEN LILIS AISYAH :5994508
Uncontrolled Keywords: Media Film
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User: ai nurlaela sari
Date Deposited: 06 Dec 2023 03:56
Last Modified: 06 Dec 2023 03:56
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113160

Actions (login required)

View Item View Item